【摘 要】
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作者在物理教学过程中采用“十分钟自主学习,二十五分钟讲授探讨,十分钟总结反馈”的三步教学法,所以简单的把它称为“1+1+1”教学模式.本文以西藏日喀则江孜高中教师和学生
【机 构】
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西藏日喀则市江孜高中 西藏日喀则 857400
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作者在物理教学过程中采用“十分钟自主学习,二十五分钟讲授探讨,十分钟总结反馈”的三步教学法,所以简单的把它称为“1+1+1”教学模式.本文以西藏日喀则江孜高中教师和学生为研究对象,目的是解决该学校物理教师的教学难题和学生学习物理的难题.总之,作者通过对此教学模式的运用和研究,解决了该校物理教学方面的难题,帮助学生掌握了学习物理的方法,也打破了传统的物理教学模式,为该校其它科目教学模式的创新提供了一个方向.
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