关于社会学研究生培养的思考

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一直以来,培养出具备高水平、高质量的社会学研究生是社会学教育领域的重要课题.目前,我国高校社会学专业主要采用课堂讲授、课后文献阅读的研究生培养模式,这种传统的以教师为主体的培养模式对研究生学习能力和探究思维的提升作用不大.基于此,文章在分析当前社会学研究生培养的主流方法及其存在的不足的基础上,针对性地提出改进建议.
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