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来源 :读写算(教师版):素质教育论坛 | 被引量 : [!--cite_num--]次 | 上传用户:[!--user--]
【摘 要】
:
在学生的英语学习活动中,学生的学习活动和教师的教学活动是制约学习效果的重要因素之一。它们有机统一,相互影响,而家长参与指导、监督和沟通的过程则是帮助学生形成良好的学习
【作 者】
:
程霞
【机 构】
:
贵州省安顺市第五中学
【出 处】
:
读写算(教师版):素质教育论坛
【发表日期】
:
2015年35期
【关键词】
:
初中英语
生态化教学
“生态平衡”
英语学习策略
初中学生
家长参与
学习活动
监督策略
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