美国的系统工程学教育

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自一九七○年九月伦敦东北工学院创立系统工程学系之后,鉴于对系统工程学的关心,与一些工学院和大学进行了接触。我们很快就了解到英国在系统工程学这个领域内的思想还处于相对初期的阶段,只是美国在这方面已取得了较大的进展。笔者曾两次访问美国,目的是想全面了解一下美国系统工程学教育的情况,并希望能对以后英国设立这种课程可能遇到的问题有所借鉴。从两次考察访问中,对美国的系统工程学究竟是一门什么样的学科有了一个总的印象。这种印象希望能在下面的对几个参观单位的介绍中充分地表达出来。从公开发表的文章,或对大学的参观访问中,都可以清楚地看到,美国的系统工程学现已正式确定为一门专门学科。系统学的教育作为一门独立的学科开始时发展是缓慢的,这或许是因为确定“系统”这个术语有疑难之处的缘故吧!由于本文的目的所要求,这里所述的系统学学说包括了系统工程学、系统科学和控制论。最早开设专业课程的大学是宾夕法尼亚大学(1953)和亚利桑那大学(1959)。它们的这些课程基本上是研究生一 Since the establishment of the Department of Systems Engineering at the Northeastern Institute of Technology in London in September 1970, contacts have been made with a number of engineering schools and universities in the light of their concern for systems engineering. We soon learned that the British thinking in the field of systems engineering is still at a relatively early stage, except that the United States has made considerable progress in this regard. The author has twice visited the United States in order to get a comprehensive picture of Systematic Education in the United States and hopes to draw lessons from problems that may arise after setting up such a course in the UK. From the two inspection visits, what kind of subject was systematically captured in the overall impression of systematic engineering in the United States? This impression is hoped to be fully expressed in the introduction of several visiting units below. From published articles or visits to universities, it is clear that systematic engineering in the United States is now officially identified as a specialized discipline. Systematic education may be slow to begin as an independent discipline, perhaps because of the difficulty of defining the term “system.” Systematic doctrine described here, for the purposes of this article, includes Systems Engineering, Systems Science and Cybernetics. The earliest universities offering specialty programs were the University of Pennsylvania (1953) and the University of Arizona (1959). These courses are basically graduate students
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