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[摘 要] 加强大学生入党积极分子教育管理，是提高党员队伍素质，保持党的先进性和纯洁性的重要途径。本文介绍了九江学院会计学院如何创新积极分子考察机制，将入党积极分子培养考察工作与青年志愿者工作相结合，把志愿服务活动作为培育和增强入党积极分子党的宗旨意识的有效载体。
[关键词] 入党积极分子 志愿服务 培养 考察
入党积极分子的培养、教育和考察工作是做好发展党员工作的前提和基础，对提高发展党员的质量起到了至关重要的作用。当前，探索大学生入党积极分子培养、教育和考察的有效途径，具有突出的重要性和紧迫性。
九江学院会计学院近年来积极探索大学生党员、入党积极分子的培养、教育和管理的有效途径，依托学院大学生志愿服务这一良好平台，实施入党积极分子“志愿者计划”，提出了把入党积极分子培养考察工作和青年志愿者工作相结合的思路，并指定专人负责学生党建工作和青年志愿者专项工作。在全校范围来说，把入党积极分子的社会实践活动与志愿者活动相结合是一个创新;让入党积极分子走出学校，走进社区，是一个新的突破。对学校基层党支部来说，这种形式是对入党积极分子进行社会实践活动教育的一个新的切入点，对于推动入党积极分子的思想教育，提高他们的思想觉悟，使他们在实践中理解为人民服务的思想，深化青年志愿者的服务精神理念都具有重大意义。
一、实行入党积极分子“志愿者计划”的背景
全心全意为人民服务是我们党的宗旨，是入党的基本条件，也是党章中明确提出的党员义务之一。而青年志愿者活动的目的是培养大学生的社会责任感、道德意识和奉献精神，发扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，这与党的全心全意为人民服务的宗旨是一致的。因此，把志愿服务活动作为培育和增强入党积极分子党的宗旨意识、创新入党积极分子培养、教育和考察机制的有效载体是切实可行的。
近年来，会计学院始终保持着青年志愿者服务的优良传统，把志愿精神从无形的口号落实为有形的服务，取得了实实在在的成效，赢得了广泛赞誉。为了能使入党积极分子志愿服务活动开展经常化，经过多方努力，会计学院在九江市庐山区濂溪社区和十里温馨老年公寓分别挂牌成立了青年志愿者服务基地，通过开展义务支教、小区环境保护、定期慰问孤寡老人等多项活动，逐步形成了校内与校外结合、校内服务与社会服务结合、短期志愿服务与长期化、阵地化志愿服务结合的志愿服务体系。通过入党积极分子“志愿者计划”实施，将党的全心全意为人民服务的宗旨融入大学生志愿服务活动中，将党的为民服务的義务性与大学生志愿服务的自愿性、导向性结合起来，青年志愿者活动不仅成为增强大学生入党积极分子社会责任感、道德意识和奉献精神的有效载体，也成为党组织考验入党积极分子的有效抓手。
二、实行入党积极分子“志愿者计划”的主要做法和创新点
入党积极分子“志愿者计划”是指入党积极分子在考察期内以“入党积极分子”和“青年志愿者”的双重身份参与志愿服务活动，入党积极分子被编入青年志愿者服务队，突出入党积极分子培养和考察的实践性，强化党员宗旨意识的养成，并明确将志愿服务表现和服务时长数作为党员发展的条件和标准。
1.倡导“入党先入队”。会计学院一直以来实行优秀团员推荐为入党积极分子的推优制度，优先考虑那些自愿注册为志愿者的共青团员，要求入党积极分子加入青年志愿者服务队并注册成为中国青年志愿者，不愿参与志愿服务活动的入党积极分子取消其积极分子资格，把是否具有奉献精神和服务意识作为推荐入党积极分子和发展党员的重要依据。
2.组建志愿服务小分队。学院的各学生党支部均成立了志愿服务小分队，指导入党积极分子志愿者开展志愿服务活动，并负责考核入党积极分子的志愿服务表现。同时，支部志愿服务小分队与入党积极分子志愿者受会计学院青年志愿者部的协调和指导，完成青年志愿者服务部组织的各项志愿服务活动。这样，理顺了入党积极分子志愿者、支部志愿服务小分队、会计学院青年志愿者服务部三者间的关系，使入党积极分子开展志愿服务活动不仅有平台依托，也能实施有效管理，避免志愿服务活动形式化和无序化。
3.拓宽志愿服务领域。为给学生入党积极分子参与志愿服务搭建平台，使志愿服务制度不流于形式，青年志愿服务部多方协调，积极联系校外志愿服务基地，先后挂牌成立了三个志愿服务基地，通过青年志愿者服务部长期联系志愿服务基地，开辟了交通协管、社区服务、结对孤寡、关爱留守等志愿服务项目，增强入党积极分子的实践能力和服务社会的能力。支部志愿服务小分队可以自行设计志愿服务活动方案，提交会计学院青年志愿者服务部审核，经会计学院团委和九江学院校青年志愿者指导中心批准，方可开展活动。这种双重管理模式，给予了支部志愿小分队充分的灵活性，提高入党积极分子的参与热情。
4.规范考核激励制度。会计学院青年志愿者部根据实际情况制订了《会计学院青年志愿者服务细则》，为每个支部志愿服务小分队建立了入党积极分子志愿服务登记制度，每次志愿服务内容、表现、时数等均记录在案，以此作为入党积极分子志愿服务表现和志愿服务时长的依据。根据入党积极分子的志愿服务表现，各班级党建联系人有针对性对入党积极分子进行谈话教育，提出意见和建议，并据此如实填写培养考察情况;支部志愿服务小分队将志愿服务表现突出的入党积极分子向会计学院青年志愿者服务部和校青年志愿者指导中心推荐，作为优秀志愿者候选人;学生党支部将入党积极分子志愿服务表现作为党员发展的条件和标准，明确入党积极分子在培养考察期内的志愿服务表现不积极、服务时长数少于规定时长的不能列为党员发展对象、不能接收为预备党员。
三、实行入党积极分子“志愿者计划”的影响和意义
入党积极分子“志愿者计划”的实行，强化了入党积极分子的培养力度，使志愿服务活动成为加强学生党建工作的有效载体和重要手段。 1.突出了入党积极分子培养和考察的实践性。一直以来，对学生入党积极分子的培养和考察偏向于理论性，如举办入党积极分子培训班、举行党的理论知识竞赛等，而缺少实践性的内容。即使有部分实践性教育内容，也缺少系统性、常规化。实行入党积极分子“志愿者计划”，为入党积极分子的培养和考察提供了一个有效的载体，实现了对入党积极分子的全面考察和真实测评，实施以来取得了较好的效果，学生党支部对入党积极分子的考察有据可依、有章可循，使积极分子在培养考察期间能够不断提高自身的实践水平和思想水平，近年来发展的党员为人民服务的意识普遍提高，也能在同学中间发挥表率作用。
2.增强了入党积极分子的服务意识和社会责任感。学生入党积极分子“志愿者计划”的实施，提高了入党积极分子参与志愿服务的热情，不仅使学生入党积极分子在学校和社会中展现了良好的形象，也培育并不断增强了入党积极分子的服务意识、奉献精神和社会责任感，从而在广大同学中体现党的先进性和先锋模范作用。九江学院会计学院志愿者服务队被中国扶贫基金会授予“爱心团体”荣誉称号，被九江团市委评为学雷锋先进集体，被九江学院多次评为优秀志愿者服务队，共有85名入党积极分子被评为九江学院优秀志愿者，志愿服务基地濂溪社区居委会还专门给学校写来了感谢信，十里温馨老年公寓也给服务队送来了锦旗，感谢志愿者为社区所做的贡献。
3.立足优良传统，打造具有会计学院特色的学生党建品牌。入党积极分子“志愿者计划”将会计学院志愿服务这一优良传统运用于入党积极分子培养和考察中，将大学生志愿服务与新党员发展相结合，使党章规定的全心全意为人民服务这一党员条件具体化、定量化、常规化，使入党积极分子的志愿服务表现与其政治思想表现、工作学习表现等共同成为学生党员发展的必要条件，打造了具有会计学院特色的学生党建品牌，该做法被评为江西省教育系统创先争优活动优秀工作机制，九江市直单位“创党建品牌，做创绩先锋”主题实践活动“优秀党建项目”。
4.推动青年志愿服务活动的蓬勃发展，形成了党团共建志愿活动的生动局面。入党积极分子“志愿者计划”实行以来，入党积极分子积极参与，乐于奉献，逐渐形成了各支部志愿者服务小分队自发组织开展活动的局面，各类志愿活动的参与热情空前高涨。截止2014年3月，全院所有学生入党积极分子、党员共计1251人都注冊成为了志愿者，开展志愿服务活动累计达160多次，开展志愿服务培训讲座7场，承办了九江学院首届青年志愿者知识竞赛，给新注册志愿者开展志愿培训讲座，组织积极分子为云南边远山区小学捐赠物品，参与中国扶贫基金会组织的“小包裹大爱心”活动，前往康复中心和敬老院开展尊老爱幼活动等。会计学院入党积极分子已经成为九江学院大学生志愿者中的一支主导力量，在广大青年志愿者中发挥了积极的引导作用，逐渐成为志愿服务理念的传播者、志愿服务活动的先行者、志愿服务事业的开拓者，同时提高了大学生志愿者队伍的整体素质，推动了九江学院志愿者活动的蓬勃发展。○
参考文献：
[1]徐安琪，刘利娟.关于开展入党积极分子志愿服务活动的探索与实践[J].科学大众（科学教育），2011（8）.
[2]吴泰华.大学生入党积极分子培养教育机制探析[J].福建江夏学院学报，2012（6）.
[3]廖爱军.大学生志愿服务的作用与志愿体系构建的思考[J].思想政治教育研究，2009（5）.
[4]于寒.构建大学生志愿服务长效机制探析[J].考试周刊，2011（36）.
[5]周焱，彭雪辉.论开展大学生志愿服务在学雷锋常态化中的积极作用——以长沙职院青年志愿者协会为例[J].神州，2013（7）.
[6]陈瑛.新时期加强大学生入党积极分子培养教育的几点思考[J].中国科教创新导刊，2008（25）.
责任编辑 彭月才
[关键词] 入党积极分子 志愿服务 培养 考察
入党积极分子的培养、教育和考察工作是做好发展党员工作的前提和基础，对提高发展党员的质量起到了至关重要的作用。当前，探索大学生入党积极分子培养、教育和考察的有效途径，具有突出的重要性和紧迫性。
九江学院会计学院近年来积极探索大学生党员、入党积极分子的培养、教育和管理的有效途径，依托学院大学生志愿服务这一良好平台，实施入党积极分子“志愿者计划”，提出了把入党积极分子培养考察工作和青年志愿者工作相结合的思路，并指定专人负责学生党建工作和青年志愿者专项工作。在全校范围来说，把入党积极分子的社会实践活动与志愿者活动相结合是一个创新;让入党积极分子走出学校，走进社区，是一个新的突破。对学校基层党支部来说，这种形式是对入党积极分子进行社会实践活动教育的一个新的切入点，对于推动入党积极分子的思想教育，提高他们的思想觉悟，使他们在实践中理解为人民服务的思想，深化青年志愿者的服务精神理念都具有重大意义。
一、实行入党积极分子“志愿者计划”的背景
全心全意为人民服务是我们党的宗旨，是入党的基本条件，也是党章中明确提出的党员义务之一。而青年志愿者活动的目的是培养大学生的社会责任感、道德意识和奉献精神，发扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，这与党的全心全意为人民服务的宗旨是一致的。因此，把志愿服务活动作为培育和增强入党积极分子党的宗旨意识、创新入党积极分子培养、教育和考察机制的有效载体是切实可行的。
近年来，会计学院始终保持着青年志愿者服务的优良传统，把志愿精神从无形的口号落实为有形的服务，取得了实实在在的成效，赢得了广泛赞誉。为了能使入党积极分子志愿服务活动开展经常化，经过多方努力，会计学院在九江市庐山区濂溪社区和十里温馨老年公寓分别挂牌成立了青年志愿者服务基地，通过开展义务支教、小区环境保护、定期慰问孤寡老人等多项活动，逐步形成了校内与校外结合、校内服务与社会服务结合、短期志愿服务与长期化、阵地化志愿服务结合的志愿服务体系。通过入党积极分子“志愿者计划”实施，将党的全心全意为人民服务的宗旨融入大学生志愿服务活动中，将党的为民服务的義务性与大学生志愿服务的自愿性、导向性结合起来，青年志愿者活动不仅成为增强大学生入党积极分子社会责任感、道德意识和奉献精神的有效载体，也成为党组织考验入党积极分子的有效抓手。
二、实行入党积极分子“志愿者计划”的主要做法和创新点
入党积极分子“志愿者计划”是指入党积极分子在考察期内以“入党积极分子”和“青年志愿者”的双重身份参与志愿服务活动，入党积极分子被编入青年志愿者服务队，突出入党积极分子培养和考察的实践性，强化党员宗旨意识的养成，并明确将志愿服务表现和服务时长数作为党员发展的条件和标准。
1.倡导“入党先入队”。会计学院一直以来实行优秀团员推荐为入党积极分子的推优制度，优先考虑那些自愿注册为志愿者的共青团员，要求入党积极分子加入青年志愿者服务队并注册成为中国青年志愿者，不愿参与志愿服务活动的入党积极分子取消其积极分子资格，把是否具有奉献精神和服务意识作为推荐入党积极分子和发展党员的重要依据。
2.组建志愿服务小分队。学院的各学生党支部均成立了志愿服务小分队，指导入党积极分子志愿者开展志愿服务活动，并负责考核入党积极分子的志愿服务表现。同时，支部志愿服务小分队与入党积极分子志愿者受会计学院青年志愿者部的协调和指导，完成青年志愿者服务部组织的各项志愿服务活动。这样，理顺了入党积极分子志愿者、支部志愿服务小分队、会计学院青年志愿者服务部三者间的关系，使入党积极分子开展志愿服务活动不仅有平台依托，也能实施有效管理，避免志愿服务活动形式化和无序化。
3.拓宽志愿服务领域。为给学生入党积极分子参与志愿服务搭建平台，使志愿服务制度不流于形式，青年志愿服务部多方协调，积极联系校外志愿服务基地，先后挂牌成立了三个志愿服务基地，通过青年志愿者服务部长期联系志愿服务基地，开辟了交通协管、社区服务、结对孤寡、关爱留守等志愿服务项目，增强入党积极分子的实践能力和服务社会的能力。支部志愿服务小分队可以自行设计志愿服务活动方案，提交会计学院青年志愿者服务部审核，经会计学院团委和九江学院校青年志愿者指导中心批准，方可开展活动。这种双重管理模式，给予了支部志愿小分队充分的灵活性，提高入党积极分子的参与热情。
4.规范考核激励制度。会计学院青年志愿者部根据实际情况制订了《会计学院青年志愿者服务细则》，为每个支部志愿服务小分队建立了入党积极分子志愿服务登记制度，每次志愿服务内容、表现、时数等均记录在案，以此作为入党积极分子志愿服务表现和志愿服务时长的依据。根据入党积极分子的志愿服务表现，各班级党建联系人有针对性对入党积极分子进行谈话教育，提出意见和建议，并据此如实填写培养考察情况;支部志愿服务小分队将志愿服务表现突出的入党积极分子向会计学院青年志愿者服务部和校青年志愿者指导中心推荐，作为优秀志愿者候选人;学生党支部将入党积极分子志愿服务表现作为党员发展的条件和标准，明确入党积极分子在培养考察期内的志愿服务表现不积极、服务时长数少于规定时长的不能列为党员发展对象、不能接收为预备党员。
三、实行入党积极分子“志愿者计划”的影响和意义
入党积极分子“志愿者计划”的实行，强化了入党积极分子的培养力度，使志愿服务活动成为加强学生党建工作的有效载体和重要手段。 1.突出了入党积极分子培养和考察的实践性。一直以来，对学生入党积极分子的培养和考察偏向于理论性，如举办入党积极分子培训班、举行党的理论知识竞赛等，而缺少实践性的内容。即使有部分实践性教育内容，也缺少系统性、常规化。实行入党积极分子“志愿者计划”，为入党积极分子的培养和考察提供了一个有效的载体，实现了对入党积极分子的全面考察和真实测评，实施以来取得了较好的效果，学生党支部对入党积极分子的考察有据可依、有章可循，使积极分子在培养考察期间能够不断提高自身的实践水平和思想水平，近年来发展的党员为人民服务的意识普遍提高，也能在同学中间发挥表率作用。
2.增强了入党积极分子的服务意识和社会责任感。学生入党积极分子“志愿者计划”的实施，提高了入党积极分子参与志愿服务的热情，不仅使学生入党积极分子在学校和社会中展现了良好的形象，也培育并不断增强了入党积极分子的服务意识、奉献精神和社会责任感，从而在广大同学中体现党的先进性和先锋模范作用。九江学院会计学院志愿者服务队被中国扶贫基金会授予“爱心团体”荣誉称号，被九江团市委评为学雷锋先进集体，被九江学院多次评为优秀志愿者服务队，共有85名入党积极分子被评为九江学院优秀志愿者，志愿服务基地濂溪社区居委会还专门给学校写来了感谢信，十里温馨老年公寓也给服务队送来了锦旗，感谢志愿者为社区所做的贡献。
3.立足优良传统，打造具有会计学院特色的学生党建品牌。入党积极分子“志愿者计划”将会计学院志愿服务这一优良传统运用于入党积极分子培养和考察中，将大学生志愿服务与新党员发展相结合，使党章规定的全心全意为人民服务这一党员条件具体化、定量化、常规化，使入党积极分子的志愿服务表现与其政治思想表现、工作学习表现等共同成为学生党员发展的必要条件，打造了具有会计学院特色的学生党建品牌，该做法被评为江西省教育系统创先争优活动优秀工作机制，九江市直单位“创党建品牌，做创绩先锋”主题实践活动“优秀党建项目”。
4.推动青年志愿服务活动的蓬勃发展，形成了党团共建志愿活动的生动局面。入党积极分子“志愿者计划”实行以来，入党积极分子积极参与，乐于奉献，逐渐形成了各支部志愿者服务小分队自发组织开展活动的局面，各类志愿活动的参与热情空前高涨。截止2014年3月，全院所有学生入党积极分子、党员共计1251人都注冊成为了志愿者，开展志愿服务活动累计达160多次，开展志愿服务培训讲座7场，承办了九江学院首届青年志愿者知识竞赛，给新注册志愿者开展志愿培训讲座，组织积极分子为云南边远山区小学捐赠物品，参与中国扶贫基金会组织的“小包裹大爱心”活动，前往康复中心和敬老院开展尊老爱幼活动等。会计学院入党积极分子已经成为九江学院大学生志愿者中的一支主导力量，在广大青年志愿者中发挥了积极的引导作用，逐渐成为志愿服务理念的传播者、志愿服务活动的先行者、志愿服务事业的开拓者，同时提高了大学生志愿者队伍的整体素质，推动了九江学院志愿者活动的蓬勃发展。○
参考文献：
[1]徐安琪，刘利娟.关于开展入党积极分子志愿服务活动的探索与实践[J].科学大众（科学教育），2011（8）.
[2]吴泰华.大学生入党积极分子培养教育机制探析[J].福建江夏学院学报，2012（6）.
[3]廖爱军.大学生志愿服务的作用与志愿体系构建的思考[J].思想政治教育研究，2009（5）.
[4]于寒.构建大学生志愿服务长效机制探析[J].考试周刊，2011（36）.
[5]周焱，彭雪辉.论开展大学生志愿服务在学雷锋常态化中的积极作用——以长沙职院青年志愿者协会为例[J].神州，2013（7）.
[6]陈瑛.新时期加强大学生入党积极分子培养教育的几点思考[J].中国科教创新导刊，2008（25）.
责任编辑 彭月才