【摘 要】
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【内容摘要】英语是一门语言性学科，在小学课程中占有重要的位置。近几年来，随着新课标的推动，小学英语教学注重综合发展，口语教学越来越被关注。特别是在信息化技术急速发展的今天，学科课程和信息技术的结合优化教育方式和教学过程。在小学英语中通过融入歌谣的方式来促进口语化的教学，在一定程度上提高了学生英语能力。所以，本文以此为出发点，分析信息化技术下小学英语口语的教学情况，并探讨歌谣在口语教学中的辅助方法。
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【内容摘要】英语是一门语言性学科，在小学课程中占有重要的位置。近几年来，随着新课标的推动，小学英语教学注重综合发展，口语教学越来越被关注。特别是在信息化技术急速发展的今天，学科课程和信息技术的结合优化教育方式和教学过程。在小学英语中通过融入歌谣的方式来促进口语化的教学，在一定程度上提高了学生英语能力。所以，本文以此为出发点，分析信息化技术下小学英语口语的教学情况，并探讨歌谣在口语教学中的辅助方法。
【关键词】信息技术
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【内容摘要】课堂是学生获取知识、发展能力、提升素养的主要阵地，课堂教学质量的高低对学生学业水平、学习质量具有直接的影响，起着决定性的作用。据此，就高中化学教学而言，我们必须想方设法提升教学质量，充分调动学生对高中化学知识学习的主动性和积极性，切实提升学生的化学素养。 【关键词】高中化学教学 质量提升 明确目标 有效导入 做好实验 丰富形式 高中化学是一门以化学实验为基础的课程。随着课程改革的深
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