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汉语言文学专业的师范生是未来的中学语文教师，他们能否履行传承文化的天职，从根本上取决于师范生是否具备高度的人文素质。在全国新课程改革全面实施的大背景下，语文教师的人文素质又决定着高中语文课程改革的成败。“中国现当代文学史”具有独特的人文价值，是培养师范生人文素养的重要课程。所以，“中国现当代文学史”的教学应该是让学生学会运用人文知识，深刻理解人文思想，内化人文精神，习得人文方法的过程。