【摘 要】
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初中化学课程,对于学生们而言,是即有趣又复杂,很多学生面对繁杂的化学公式,只能是死记用背,没有机会去深入到化学实验当中,从而导致了学习效率低下,在新时代教育方式的变革
【机 构】
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江西省宜春市丰城市拖船初级中学,江西 宜春,331122
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初中化学课程,对于学生们而言,是即有趣又复杂,很多学生面对繁杂的化学公式,只能是死记用背,没有机会去深入到化学实验当中,从而导致了学习效率低下,在新时代教育方式的变革下,提出了探究性实验的话题,这一话题就要求教师们需要反思当前的教育模式,应该逐步的意识到将探究性实验融入到学生们的课堂当中,只有将探究性实验的教育模式形成一种常态,才可以不断的激发学生们的学习兴趣,在进行实验的过程中达到学习的目的,从而达到提高化学成绩的目的,同时探究性实验的发展更能促进新科学的发展进步.
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