【摘 要】
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培养综合素质高的新一代建设者是职业学校素质教育的主要目标,也是新时期新形势下职业学校德育工作的重要组成部分.但是在实际的课堂教学中由于德育课程存在内容多、难点多、
【机 构】
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江苏省仪征工业学校,江苏仪征,211400
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培养综合素质高的新一代建设者是职业学校素质教育的主要目标,也是新时期新形势下职业学校德育工作的重要组成部分.但是在实际的课堂教学中由于德育课程存在内容多、难点多、进展快、对政治和法律等基础课程知识要求较高等特点,很难让学生真正的学有所得.因此本文引入的多媒体教学素材在教与学的时间性和空间性的思维观念上极大的影响着德育课程教与学的方式与方法.笔者结合多年的教学实际需要,为制作出适合课堂教学,符合学生需求的多媒体教学素材,提升学生的学习自主性和课堂互动性进行了探讨与分析并提出相应的对策.
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