【摘 要】
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阅读能力培养是语文教学的关键内容,也是素质教育的根本目标。而学困生由于各种各样的原因,导至阅读能力低下,存在阅读障碍,需要探寻原因,制定对策,科学引导和教育,帮助学困
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阅读能力培养是语文教学的关键内容,也是素质教育的根本目标。而学困生由于各种各样的原因,导至阅读能力低下,存在阅读障碍,需要探寻原因,制定对策,科学引导和教育,帮助学困生提升阅读能力,强化学习能力和语文素养,也实现学困生向优秀生转化。本文结合教学实际情况,探讨了学困生阅读能力低下的原因,并针对性的给出了应对策略。
Reading ability cultivation is the key content of Chinese teaching and it is also the fundamental goal of quality education. However, poor students with learning difficulties lead to poor reading ability, reading disabilities, need to find out the reasons, make countermeasures, guide and educate the poor students, improve reading ability, enhance learning ability and Chinese literacy Achieve students with poor students to excellent students. Based on the actual situation of teaching, this paper explores the reasons why students with poor reading ability are low, and gives some countermeasures.
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