【摘 要】
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娟子老师:您好!初三了,我的心情好像一下子沉重了很多,总想如果考不上高中怎么办?爸妈对我的希望很大,再加上作业量增加,使原本快乐的我变得性情暴躁,看什么也不顺眼,心里很烦。尤其是
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娟子老师:您好!初三了,我的心情好像一下子沉重了很多,总想如果考不上高中怎么办?爸妈对我的希望很大,再加上作业量增加,使原本快乐的我变得性情暴躁,看什么也不顺眼,心里很烦。尤其是那些因没考上学自杀、离家出走之类的报道更使我感到恐惧。我害怕看到父母伤心,我
Juanzi teacher: Hello! Third day, my mood seems heavy all of a sudden, always want to test if not in high school how to do? Mom and Dad had a great hope for me, and with the increase in my homework, I became so irritable that I was irritable, I was not pleasing to the eye, my heart was annoying. Especially those who did not test for suicide because of school, running away from home and even made me feel even more terrified. I am afraid to see my parents sad, me
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“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切”这是教育的最高目标,也是每个教师在教学上的追求。作为一名聋校教师,要转化问题学生,需要教师认真研究问题生心理,准确向学生