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法国社会学和历史学之间维持的某些亲缘特征的关系,来源于“两个年鉴学派”之间长达一个世纪的互动:以涂尔干为核心的“社会学年鉴学派”和以布洛赫和费弗尔为创始人的“历史学年鉴学派”。在简要描绘两个学派的发展历程之后。文章分别从布迪厄的文化社会学与夏蒂埃的书籍史和阅读史中对阅读问题的分析入手,梳理两位学者的研究路径,分析阅读问题上的异同,探讨出社会学与历史学之交融。