【摘 要】
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21世纪是知识经济和知识社会的世纪，人力资源已经成为我们这个时代最为重要的资源。现代公共管理理论认为，建立有效的激励机制，实现人力资源的收益最大化，是当前公共管理的重要内
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21世纪是知识经济和知识社会的世纪，人力资源已经成为我们这个时代最为重要的资源。现代公共管理理论认为，建立有效的激励机制，实现人力资源的收益最大化，是当前公共管理的重要内容，是达成组织目标的根本保证。本文以张家港市地税局为研究个案，对该局基层公务员激励机制的建设情况进行分析，结合该局工作满意度的调查结果，指出税务部门基层公务员激励机制存在的问题及其内在需求，并从总体原则、目标取向和路径选择三个层面就健全和完善税务部门基层公务员的激励机制提出相关建议。
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摘要：顶岗实习是中职学生的必备课程。但在顶岗实习中，学生由最初的兴奋到过后的困惑，情绪波动明显，且离职率较高，稳定性差。带队实习班主任如何指导学生更好地适应顶岗实习，做好管理工作，本文就是笔者的工作总结。 关键词：工学结合；顶岗实习；实习生；班主任工作 工学结合、顶岗实习是中职学生的必备课程，是我国职业技能教育改革与发展的一条新路子。通过顶岗实习，能实现学生、学校和企业三方的共赢，尤其在当前就
王贵从“富豪大酒店”出来,下台阶时就觉得那台阶故意往下一缩,闪得他腰粗肉厚的身体一晃悠,当另一只脚迈下去时,第二个台阶又故意讨好似地往上一升,这就又让他觉得一顶,身体
教学细节就是指课堂教学过程中所发生的很细小的环节或情节，或是一个细小的片段，它短小精悍，便于教师钻研和突破。它就是那么一句话、一个眼神、一次动作、一个表情、一场错误，而表现的却是教学过程的变化、灵动和创造。精彩的细节有的能成为课堂的主角，成为整堂课的亮点；有的简单中蕴含着不不平凡，因此我们要珍视细节，要积极地捕捉教学细节，艺术地处理捕捉到的精妙细节，让课堂教学于“细微处见精神”，成就语文课堂的精彩
在我们这个城市里,很难找到一条正南北或是正东西的道路.据说这是日本人打下的底,人常说抗战八年,实际上,日本人统治我们这个城市整整四十年.在城市的地下,埋藏着大量煤炭,日
越野吉普迎着西沉的太阳在和硕县红山地带的山路上奔驰.rn当太阳隐入山峰后边,天色渐渐暗下来,我们的车也驶到山路的最高处.透过车窗,远远可以看到前方一个三峰拱围的山间小
摘 要：小学为学生身心发展的重要时期，在体育教学方面除了强健学生的体魄外，还应重视学生抗挫能力的培养，以便使学生形成良好的意志品质。基于此，从教师以身作则、抗挫情境创设、抗挫能力锻炼等方面对提高学生抗挫能力的方法进行探讨，为关注这一话题的人们提供参考。 关键词：小学;体育教学;抗挫能力 在素质教育改革全面推进背景下，小学体育教学需要起到培养学生意志品质的作用，确保学生能够勇敢克服困难，为
摘 要：数学学科具有一定的抽象性，对学生的挑战性相对较高，部分学生不能够理解作业内容，家长缺少监督和辅导，学生的作业完成自主性相对较差。老师要使学生养成良好的作业完成习惯，就要和家长密切联系，形成家校联盟，让家长能够正确看待学生完成作业的情况和态度。同时，作业的量相对较大，没有留给学生充足的时间反思和检查。老师应布置适量的作业，让学生不会因为过多的作业对数学产生厌烦心理，从而提高学生的学习积极性。
毋庸讳言,许多职业中学的体育教师缺乏战略眼光,人为割裂体育与学生终生发展间的关系,认为体育课无足轻重,不愿提升学生的认识水平,不愿想方设法激发学生的兴趣,对学生的全面
课程以提高每个学生的素养为总目标，在课标中指出：“通过本课程的学习，学生将保持对自然现象较强的好奇心和求知欲。”如学生不会质疑，那怎么会有较强的好奇心和求知欲呢？因此，学会质疑，在小学课堂中显得尤为重要！下面笔者就多年教学经验谈谈培养学生质疑能力的策略。 一、建立良好的质疑氛围，使学生敢于质疑。 1、创设安全的心理环境，使学生“敢问” 任何知识的获取只有通过学生主动的参与、自主的探索，才能转
画里佳人rn我不认识这个人.rn那天,画家把她交给我的时候,让我好一阵子兴奋和不知所措.想想她美得像阳光一样耀眼一样难以拒绝就有些惊慌.如今,她已在墙壁的画框里生活了一段