【摘 要】
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毋庸讳言,许多职业中学的体育教师缺乏战略眼光,人为割裂体育与学生终生发展间的关系,认为体育课无足轻重,不愿提升学生的认识水平,不愿想方设法激发学生的兴趣,对学生的全面
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毋庸讳言,许多职业中学的体育教师缺乏战略眼光,人为割裂体育与学生终生发展间的关系,认为体育课无足轻重,不愿提升学生的认识水平,不愿想方设法激发学生的兴趣,对学生的全面进步造成严重的“暗伤”,产生诸多负面效应.我在近几年的职中体育课堂实践中全力引导学生走出认识的误区,努力激发学生参与课堂的兴趣,从学生实际情况出发,落实多元目标,取得了良好成效.下面我结合自己的教学经验,谈谈自己在激发学生兴趣,增强课堂效率的认识和做法,与同仁商榷.
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一rn麦思看着几乎跟自己一样高的女儿闪进学校的大门,隐没在众多的学生中间,然后骑上车上班去.
这里的院墙是可以一跃而过的,你完全不用担心因为钥匙出现问题而束手无策.房门仅用一张身份证就可以捅开.这么轻而易举地破门而入连小偷也觉得没什么意思了,所以他们很少光临
摘要：顶岗实习是中职学生的必备课程。但在顶岗实习中，学生由最初的兴奋到过后的困惑，情绪波动明显，且离职率较高，稳定性差。带队实习班主任如何指导学生更好地适应顶岗实习，做好管理工作，本文就是笔者的工作总结。 关键词：工学结合；顶岗实习；实习生；班主任工作 工学结合、顶岗实习是中职学生的必备课程，是我国职业技能教育改革与发展的一条新路子。通过顶岗实习，能实现学生、学校和企业三方的共赢，尤其在当前就
王贵从“富豪大酒店”出来,下台阶时就觉得那台阶故意往下一缩,闪得他腰粗肉厚的身体一晃悠,当另一只脚迈下去时,第二个台阶又故意讨好似地往上一升,这就又让他觉得一顶,身体
教学细节就是指课堂教学过程中所发生的很细小的环节或情节，或是一个细小的片段，它短小精悍，便于教师钻研和突破。它就是那么一句话、一个眼神、一次动作、一个表情、一场错误，而表现的却是教学过程的变化、灵动和创造。精彩的细节有的能成为课堂的主角，成为整堂课的亮点；有的简单中蕴含着不不平凡，因此我们要珍视细节，要积极地捕捉教学细节，艺术地处理捕捉到的精妙细节，让课堂教学于“细微处见精神”，成就语文课堂的精彩
在我们这个城市里,很难找到一条正南北或是正东西的道路.据说这是日本人打下的底,人常说抗战八年,实际上,日本人统治我们这个城市整整四十年.在城市的地下,埋藏着大量煤炭,日
越野吉普迎着西沉的太阳在和硕县红山地带的山路上奔驰.rn当太阳隐入山峰后边,天色渐渐暗下来,我们的车也驶到山路的最高处.透过车窗,远远可以看到前方一个三峰拱围的山间小
摘 要：小学为学生身心发展的重要时期，在体育教学方面除了强健学生的体魄外，还应重视学生抗挫能力的培养，以便使学生形成良好的意志品质。基于此，从教师以身作则、抗挫情境创设、抗挫能力锻炼等方面对提高学生抗挫能力的方法进行探讨，为关注这一话题的人们提供参考。 关键词：小学;体育教学;抗挫能力 在素质教育改革全面推进背景下，小学体育教学需要起到培养学生意志品质的作用，确保学生能够勇敢克服困难，为
摘 要：数学学科具有一定的抽象性，对学生的挑战性相对较高，部分学生不能够理解作业内容，家长缺少监督和辅导，学生的作业完成自主性相对较差。老师要使学生养成良好的作业完成习惯，就要和家长密切联系，形成家校联盟，让家长能够正确看待学生完成作业的情况和态度。同时，作业的量相对较大，没有留给学生充足的时间反思和检查。老师应布置适量的作业，让学生不会因为过多的作业对数学产生厌烦心理，从而提高学生的学习积极性。