【摘 要】
：
纵观西方女性主义的推演发展，在西方女性主义家提出的“双性同体”理论的推动下，西方女性主义摆脱了男女性别二元对立的窠臼，转而关注社会性别取向的不确定性。中国当代女性艺术受西方女性主义的影响，在艺术创作中去掉性别的标签，在艺术发展轨道中展现出“去性别化”的现象。本文试图分析中国当代女性艺术由“性别化”向“去性别化”趋势发展的二者之间的关系，寻找这一趋势的原因。多元化的中国当代女性艺术是“去性别化”的外
论文部分内容阅读
纵观西方女性主义的推演发展，在西方女性主义家提出的“双性同体”理论的推动下，西方女性主义摆脱了男女性别二元对立的窠臼，转而关注社会性别取向的不确定性。中国当代女性艺术受西方女性主义的影响，在艺术创作中去掉性别的标签，在艺术发展轨道中展现出“去性别化”的现象。本文试图分析中国当代女性艺术由“性别化”向“去性别化”趋势发展的二者之间的关系，寻找这一趋势的原因。多元化的中国当代女性艺术是“去性别化”的外在体现，并通过中国当代女性艺术中的“去性别化”现象分析，探索“去性别化”对于中国当代女性艺术丰富性发展的意义。
其他文献
政治在国家发展中起着非常重要的作用。它还确定了国家间关系的战略。为了正确理解和代表政治利益，有必要掌握政治文献术语，文件，演讲等的翻译知识。像任何其他科学文献一样，政治文献都有其特有的语言项目，需要翻译者准确而敏锐。大多数关于一般政治的书都以表达的激情，论战风格为特征，其具体特征是将科学言语的元素从一方与不同的情感色彩表达方式从另一方面融合在一起。 在本文中，笔者回答了以下的研究问题: 1.翻
词汇在英语教学中扮演着不可缺少的角色。教育者十分重视英语词汇教学,然而学生对英语词汇学习产生厌倦,导致英语词汇教学效果差强人意,事倍功半。随着科技的发展,于20世纪90年代产生的多模态理论对教学领域产生了影响,进而多模态在高中英语词汇教学中引起广泛关注。该研究以多模态教学模式为基础,探讨有关高中英语词汇教学的两个问题:(1)多模态教学模式在高中英语词汇学习中应用的效果如何?(2)学生对多模态词汇教
认知诗学作为认知科学在文学研究中的应用，不仅为文学研究提供了一个新的视角，而且更加关注文学阅读和普遍认知之间的关系。因此，基于认知模型，可以充分解释文本表达及其在读者阅读过程中的认知功能。文学共鸣理论作为认知诗学的其中一个重要理论，通过文本来解释读者的阅读感受。它的独特之处在于能够解释文本的氛围。然而，到目前为止，对它的研究及应用并不多见。基于此，本文采用这一理论对埃德加·爱伦·坡的短篇小说进行探
作为阿拉伯世界最早出现女性主义的国家，埃及的女性问题一直是国际社会关注的焦点。埃及女性主义出现在国家民族主义斗争的过程中，深受民族主义思想的影响，特别是埃及独立后，女性主义开始迅速发展，妇女的社会地位有了较大提高。本文基于已有的研究成果，采用分析与归纳法，历史比较法，结合历史学与社会学的相关内容，对埃及萨达特与塞西执政期间女性地位进行了对比研究。除绪论与结语外，文章共分为五个部分。 第一部分主要
在听、说、读、写四项基本语言技能中，听力作为其他三项技能的基础在外语教学中占有重要地位，因为提高听力水平对提高学生的整体外语水平有积极的影响。因此，越来越多的国内外学者开始致力于研究能够提高学习者听力水平的学习策略，其中元认知策略被认为是在很大程度上影响学习者成功与否的一项重要策略。有关元认知策略在外语听力理解中作用的研究起源于OMalley和Chamot(1990)，此后国内外以元认知理论为基础
哈代见证了英国诗歌从19世纪到20世纪的变迁，哈代成为世纪之交的伟大的小说家兼诗人。作为英国诗歌传统的集大成者，哈代在诗风上也大胆创新，颇具有现代主义风格，极大地影响了后来的现代主义诗人，称为现代主义诗歌的奠基人。 哈代一生创作诗歌颇丰，总量逾九百首。其中，《1912-1913组诗》是写给第一任妻子爱玛的，被誉为哈代诗歌中的精品，这组诗歌也被称为“爱玛组诗”。到目前为止，已经有诸多专家从哈代的生
被誉为“加拿大文学女王”的玛格丽特·阿特伍德是当代世界文坛上颇具影响力的诗人、小说家和文学评论家。其长篇小说多以女性为主人公,描述女性的心理世界、女性与男性之间的关系、女性与女性之间的关系以及她们在社会中的处境。其第六部长篇小说《使女的故事》发表于1985年,赢得加拿大总督文学奖,引起了评论界广泛的关注。近年来,随着身体研究的兴起,该小说中的身体也开始成为批评家研究的主题,但到目前为止,研究成果还
本论文以法国艺术史学者乔治·迪迪-于贝尔曼的“残存与症状”美学为中心，试图梳理当代亚洲艺术的历史记忆。为此，本论文选定了台北和首尔双年展作为案例分析，原因是因为21世纪10年代同时期开幕的这两场展览都提出关于亚洲的冷战、殖民和现代性的共同命题，同时向我们提供了重新思考被遗忘历史的平台。迪迪-于贝尔曼提倡以“残存与症状”为主的图像研究理论去重新探讨艺术作品跟记忆、痕迹、症状、梦幻、历史之间的多重关系
本文力图探索蜂鸣及其在各类声响情境中对本底的持续召唤。按音乐上的理解，蜂鸣是一种“存在极小或零中心偏离”的持续音，存在于很多有声音制度的文化中，在核心概念上，蜂鸣是某一声响单位以稳定频率的持续重复。蜂鸣存在于各层次的声音频谱，遍历次声波至超声波。由于蜂鸣这一概念的可变性，我们认为在某一特定语境中我们能够假定一种模糊的声强界限，从而将重复作为蜂鸣自其于无限周期循环的正弦波至乐谱结构中的离散单音的存在
弗里茨?朔尔德尔（1937-2005）是美国20世纪最有代表性的表现主义艺术家之一，有着部分的印第安血统，以其印第安系列艺术创作而闻名，他曾宣称自己不是一个印第安人，他也曾说过他不会做印第安主题的艺术创作，但他毕生最具争议性及影响力的系列作品正是印第安系列。其主要创作媒材为油画、版画与雕塑，他的印第安系列作品手法不同于以往常见的浪漫主义式的对于印地安人的浪漫想像，而是使用源于西欧的表现主义式视觉语