【摘 要】
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近几年来,学习汉语的人越来越多,泰国各个地方的学校开设了汉语课程,条件比较好的学校开设了高中汉语专业班。大部分的学校开设的汉语课程是综合课,在同一门课提高学生的“听
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近几年来,学习汉语的人越来越多,泰国各个地方的学校开设了汉语课程,条件比较好的学校开设了高中汉语专业班。大部分的学校开设的汉语课程是综合课,在同一门课提高学生的“听”、“说”、“读”、“写”能力,但笔者认为现实环境下的综合课主要提高的是学生的“读”、“写”能力,强调的是课本的内容,学生很少有机会开口说话。所以学校应该给学生开设口语课或者视听说课之类的课程,让学生能够提高自己的语言交际能力。为了提高泰国高中生的汉语交际能力,笔者以汉语影视剧为主要内容来给学生们设计汉语影视剧选修课,通过观看学习汉语影视剧片段,学生可以接触到中国人的地道口音,最贴近生活化的口语,这可以有效地提高学生的“听”与“说”的能力,学生还可以学到一般课堂上学不到的东西,比如,中国的风土人情、风俗习惯、文化等。笔者希望本次教学设计研究对泰国的汉语教学有一定的帮助,能够为泰国的汉语教师起到有效的作用。期待能够把汉语影视剧运用到泰国的汉语教学中,有效地提高泰国高中生的汉语交际能力。希望本文能为中泰两国做出一些贡献。
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