青少年精神分裂症患者的亲子关系研究

• 作 者: 韩微
• 机 构: 云南大学
• 出 处: 云南大学
• 发表日期: 2009年期
• 关键词: 精神分裂症 亲子关系 家庭教养模式 亲子沟通 亲子冲突

本研究以云南Y医院精神科7名年龄从12岁到21岁之间的住院青少年精神分裂症患者为研究对象，用质的研究方法对其进行深度访谈，从青少年精神分裂症患者的视角来探讨青少年精神分裂症患者的亲子关系状况。　　
本研究在青少年精神分裂症患者的亲子关系方面获得如下研究结果：　　
一、发现青少年精神分裂症患者家庭教养模式、亲子沟通、亲子冲突的特征，以及孩子的需求和父母回应之间的背离。青少年精神病患者的家庭教养模式大部分呈专制型，亲子沟通普遍存在问题，亲子冲突严重。　　
二、在上述基础上，从生态系统理论的视角，从微系统、中间系统、外层系统、宏系统和历史系统五个层面分析和探讨青少年精神分裂症患者家庭教养模式、亲子沟通和亲子冲突形成的原因，并对亲子关系与精神分裂症的互动过程进行了分析，提出青少年精神分裂症患者的认知、情绪和行为问题和他们与父母的亲子互动有关，并对亲子关系对青少年精神分裂症的影响机制进行了探讨，提出病态的家庭沟通情景对青少年精神分裂症的形成有影响。最后提出精神疾病的产生带来了亲子关系改变的契机。　　
三、从社会工作的视角提出预防和治疗青少年精神疾病的相应建议。第一，建议开展针对青少年亲子关系的医院社会工作服务。第二，针对出院的精神病康复者开展社区服务，包括为精神疾病患者建立相应的社会服务机构而进行政策倡导，定期对病人进行社区探访，调动社会支持网络为精神病康复者及其家属提供家庭支持。第三，用小组工作的方法以开设“家长学校”的方式对精神疾病患者的家长开展精神健康社区教育。