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国立西南联合大学是抗日战争期间，由著名的北方三校北京大学、清华大学、南开大学迁往昆明联合组成的有着特殊意义的大学。联大在昆办学八年，为国家培养了大批优秀的人才。究其在艰苦时期成功办学的的原因，本文认为西南联大的学生管理制度是其必不可少的成功因素之一。
西南联大的学生管理理念呈现出先进、民主的特征，首先，联大贯彻学术自由的精神，清华大学梅贻琦校长认为，学术自由关系到真正意义上新民的培养并把学生的学术成长放在优于制度管理的层面；其次，联大训导处大纲规定，学校奉行“训教合一”的精神，对学生的训练及管理着重启发学生的自律精神；再者，由于是战时特殊时期，联大管理者倡导人性化的管理方式，不但根据时局的变化灵活地调整了学生管理政策，而且对生活条件艰苦的学生给予了细致的关怀。
联大管理者还把民主的管理理念体现在制度政策上并落实到实际管理中。这一特点表现在三个方面，首先，联大成立之初就非常注重规章制度的建立健全，由于是三校联合办学，对三校的政策做了融合调整并根据战时环境作了修改；其次，联大对学生社团的管理既有规章制度作为约束，又在一定范围内给予学生充分的权利，使得联大学生的社团活动丰富多彩，形成了学生们独特的民主阵地；再者，在战时特殊时期，联大学生关心时局并以各种形式表达爱国热情受到当局注意，在1945年12月爆发了震惊中外的反内战、争民主的“一二·一”运动，联大的管理者在关键时刻承担起了保护学生的责任，使联大没有一名学生因为政治原因而退学。
本文以西南联大学生管理制度为研究切入点，采用文献研究法、文本研究法，从西南联大校史馆、西南联大研究所众多史料中甄别出有关西南联大学生管理内容的资料，提炼西南联大学生管理的理念和制度，试图推出一些值得当今高校学生管理参考借鉴的结论。