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新中国成立以来，党和政府一直十分关心和重视青少年的体质健康状况，为了社会主义建设和保卫祖国的需要，培养德智体全面发展的合格人才，增强学生体质，在不同的时期先后制定并颁布了一系列有关体育与升学的政策和法规，有力地促进了学校体育工作，增强了学生的体质，取得了很大的成果。体育与升学的政策法规在发展演变的过程中经历了新中国社会经济的快速发展和政治波动，呈现出一些规律特点，也存在着一些不足，仍需要进一步研究。 本文采用文献资料法、比较分析法、历史分析法、逻辑推理法等研究方法，以新中国成立以来我国颁布的有关体育与升学的政策法规为研究对象，探讨有关体育与升学政策法规的历史背景，以及对当时学校体育及学生体质健康的影响，总结体育与升学政策法规发展演变过程中的规律及特征，找出体育与升学政策法规的不足和局限性，进一步提出强化体育与升学政策法规的对策建议，为教育目标服务，提高我国学生体质健康水平。 研究结论:1、新中国体育与升学政策法规取得了很大的成就，体育与升学政策法规是落实教育方针，加强学校体育工作，促进学生体质健康的重要举措。2、新中国体育与升学政策法规呈现出如下发展规律:“成绩按一门学科计算→决定升留级的学科→体育不合格不得报考高一级学校→学生毕业、升学考试科目→在全国实施中考体育制度”。体育与升学政策法规也呈现如下特点:时代性与健身性、普适性与针对性、波动性与持续性、激励性与可操作性。3、体育与升学政策法规仍然需要不断完善。4、有必要在高考中加入体育考试以解决学生体质下降。