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职业教育是教育领域中与经济联系最为紧密的部分，因而其改革更直接地受到经济转型的驱动。俄罗斯职业教育在经济急速转型背景下的改革，为我们提供了一个浓缩的典型案例。从经济转型的视角予以透视，可以有助于我们动态地把握职业教育的改革的原因、动力、过程、内容和方式，不仅可以使我们了解职业教育改革与经济转型的内在联系及方式;而且能启发我们对经济转型背景下职业教育改革的一些普遍问题的深层思考。 本文从经济转型、历史、职业教育本身的发展三个维度，综合运用描述法、因素分析法、历史法和比较法等研究方法，从宏观的层面对俄罗斯的职业教育改革进行考察、研究。 全文分为四部分。 第一部分为新俄罗斯职业教育改革的背景，即经济转型。具体概括了经济转型的过程、内容和方向以及对职业教育提出的要求与挑战。 第二部分为新俄罗斯职业教育改革的基础，即前苏联的职业教育。分别论述了前苏联职业教育体系的形成过程、系统构成及其职业教育的特点和弊端，并对20世纪80年代末的改革加以描述。 第三部分对新俄罗斯的职业教育予以系统考察。分析了其职业教育改革的指导思想、构建职业教育体系的基本原则、体系的系统构成。 第四部分概括新俄罗斯职业教育的特点，提出经济转型中职业教育改革的一些根本性问题，在评价、分析的基础上略抒浅见。