抗疫精神融入高校思想政治教育研究

• 作 者: 王欣宇
• 出 处: 王欣宇
• 发表日期: 2020年01期

抗疫精神是在中国共产党领导下的全国人民在消灭新冠肺炎疫情的艰苦斗争中形成的一种新的时代精神,体现了中国共产党为中国人民谋幸福的初心和使命,展现了中华民族五千年来形成的自强不息的民族脊梁,彰显了中国人民顽强勇敢的精神风貌。抗疫精神作为中华民族一笔宝贵的精神财富必须大力弘扬。大学生是时代的一股新生力量,高校是培养大学生的主阵地,抗疫精神融入高校思想政治教育意义重大,应该加强抗疫精神融入高校思想政治教育的研究,为高校人才的培养提供源源不断的精神动力。因此,本文从抗疫精神的概念和内涵研究出发,分析抗疫精神宝贵的思想政治教育价值,同时对当前抗疫精神融入高校思想政治教育的现状进行分析,并针对其中的问题提出了可行性的对策。主要包括以下:第一部分,对抗疫精神这个概念进行细致分析。从抗疫精神形成的基础,主要包括实践基础、文化基因和理论根基,抗疫精神的科学内涵,主要包括生命至上、举国同心、舍生忘死、尊重科学、命运与共,以及抗疫精神的历史地位这三个角度深入解读,以便于全面认识把握抗疫精神。第二部分,分析了抗疫精神的高校思想政治教育价值,学生层面主要是生命价值观教育、集体主义教育、人生价值观教育、时代精神教育、世界历史观教育价值。高校层面是巩固主流意识形态主阵地、丰富思想政治教育资源、助力高校校园文化建设工作价值,从以上两个方面准确把握其价值所在。第三部分,分析抗疫精神融入高校思想政治教育的问卷调查,根据调查结果反映当前抗疫精神融入高校思想政治教育在学生方面存在内涵了解不深入、情感态度有模糊、知识获取渠道狭窄的问题。在高校方面存在开展教育效果不明显、覆盖面有限、途径单一、忽视校园文化和社会实践的问题。在教师层面存在课堂讲授效果有限、讲授方法单一、教师缺乏重视的问题,并剖析了问题产生的原因,主要包括社会思潮、高校、校园文化、教师教学方法几个方面。第四部分,探索了抗疫精神融入高校思想政治教育的有效路径。从加强抗疫精神的理论研究、确立抗疫精神融入高校思想政治教育的原则、加强高校课程建设、加强社会实践建设、加强载体建设这几个方向分析了抗疫精神如何更好的融入到高校思想政治教育中去。