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张竞生是中国思想史上不可忽视的人物，以往人们对他的关注主要集中于研究他的文化思想。二十多年来，因国家推行计划生育政策，研究者多关注其“性学”方面，他的乡村建设理念与实验，却多为世人所不知，学术界亦缺乏应有的关注和研究。本文通过文献分析、田野考察、口述历史等方法，全面、系统地收集、整理和研究张竞生的生平事迹，分析其乡村建设理念，展现其乡村建设实践活动；进而探讨其对新农村建设的现实意义。
张竞生的乡村建设理念，是在20世纪30、40年代中国知识分子企图通过启蒙国民性以达到改变中国命运的背景下发生的。为解决农村及农民问题，张竞生从乡村建设入手，提出了自己的乡村建设理念，主要有发展乡村经济，依靠科技改良农业，提倡农村教育，鼓励发展林、牧、果、渔等业，注重资源开发与区域发展，从乡村入手建立中国的新组织构造等中国乡村建设的主张。
在寻求复兴农村经济的过程中，张竞生和广大的中间知识分子一样都选择了通过“走向民间”来完成这一运动的形式。张竞生希望在国家与社会的重新整合的过程中达到自己的理想，希望通过开展民间启蒙运动来充当沟通国家与社会的桥梁；于是，他在家乡饶平开展了如火如荼的乡村建设实验，主要有兴办农村实业、修筑公路、创办中小学校和农业职校、兴建苗圃、引进良种、植树造林等实践活动。
张竞生乡村建设理念及乡村建设实践，是一种社会综合发展的思想与实验，在今天的新农村建设中仍可加以借鉴和利用。特别是他的乡村教育理念、农民合作理念、科技兴农理念、区域发展理念，以及它在改善农村教育条件、推广农业技术、发展农村经济、建设乡村道路、兴办农业职校、建苗圃造果林、发展家庭副业等方面的探索，不仅影响了一方乡村社会的历史变迁，而且也是今天社会主义新农村建设可资参考的珍贵史料；其带给后世的借鉴作用和现实意义仍然值得我们研究。