【摘 要】
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该文旨在通过电冰箱行业成败企业案例比较研究,探讨跨国创新网络中中国企业的技术学习机制.作者从分析企业技术学习的要素、过程、技术基础与制度环境入手,勾画了企业技术学
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该文旨在通过电冰箱行业成败企业案例比较研究,探讨跨国创新网络中中国企业的技术学习机制.作者从分析企业技术学习的要素、过程、技术基础与制度环境入手,勾画了企业技术学习的一般结构,考察了在跨国创新网络中弱势企业进行技术学习的特殊性.在此基础上,作者以海尔集团和雪花集团分别作为成功和失败的技术学习案例,对比了两个企业的技术学习过程及其关键特征,分析了其制约技术学习的制度与文化差异,阐明了在跨国创新网络中,企业只有具备明确的战略目标,构建有效的交流网络,具备一定的技术能力,营造相应的制度环境,才能确保个人知识的获取及其向组织知识的转化,也才能确保企业各个学习环节的整合,由此实现企业技术学习的目标.最后,作者还提出了在跨国创新网络中建构中国企业技术学习机制所应遵循的若干原则.该文的研究结论在一定程度上增进了有关创新网络和技术学习间关系的认识,在实践上则可望为中国企业技术学习机制的构建提供一定的理论支持.
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