大连市与休斯顿市公务员绩效考核的比较研究

来源 :大连理工大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:qiuqiuls
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
近年来,随着相关法规的完善,我国各地区公务员绩效考核工作正逐步走向正规化、科学化,但是与一些发达国家还有一定差距。 为了借鉴美国休斯顿市在这方面的做法,本文在介绍公务员绩效考核的相关概念、理论基础、主要意义等的基础上,通过对比分析大连市与休斯顿市的公务员绩效考核指标和标准、考核方法、考核程序、考核结果的使用等,对大连市加强和完善公务员绩效考核提出了几点对策和意见。 一是要以科学的工作职责分析为基础,建立明确具体的考核指标体系。二是要以评定量表法为基础,改进现有的公务员绩效考核方法。三是要根据易于操作和注重实效的原则,灵活安排绩效考核的时间。四是要按照工作相关性和人事管理权限,确定考核主体。五是要改革考核过程,强化考核过程中的沟通。六是要加强对考核主体和考核对象的培训,提高其对绩效考核的认识和考核技能。七是要在大连市公务员绩效考核条例中增加关于考核工作评估的章节,使考核工作在总结与修正中不断提高工作效率和效能。最后,要加强对如何营造重视公务员绩效考核的文化氛围的研究。
其他文献
那些在学习、思想、行为等方面存在一定偏差的学生,我们称之为“问题学生”.他们往往被忽视、被冷落,殊不知,学生看起来最不值得爱的时候,恰恰是学生最需要爱的时候;殊不知,
刚刚入学的一年级新生,真是天真可爱,当然不免有些让人头疼的“小魔头”.rn班里的小侯同学是站无骨、坐无劲,喜欢谁就抱着亲,讨厌谁就用嘴咬.刚开学就把代班的老师给咬了.我
2013年底,我们中关村三小九位老师与中国青年报社李斌同志一起前往山东省潍坊市北海双语学校,向李虹霞老师学些关于“幸福教育”的先进经验。走进北海双语学校,“幸福教育”
每年开学,学校会有新的安排,教室和办公室都要有一个大的调整。老师们各自忙活起来“搬家”。我发现很多高年级的同学真是特别能干。你瞧:四人抬一个书柜,他们双手死死扣住柜
一位教师,如果想把工作做好,光靠自己仅有的热情,是不够的.在教育教学过程中要讲究方法,要善于抓住孩子的闪光点,有在教育过程中,学会信赖、鼓励和尊重孩子,才能真正走进孩子
如何转化“学困生”,使他们茁壮成长,是我们在教育教学中会经常碰到的不小难题.笔者的经验是,认真分析学生的心理,找出“学困生”形成的原因是首要完成的工作.其次采取“一把
校同是学子追求知识的场所,是教师授业解惑的地方。本应是书声朗朗、温馨和睦的港湾,本应担负着教书育人的使命,却因暴力体罚学生事件频频曝光而引人关注。掌掴、罚跪、“捆
公开课上,我与同学们一起分析《尺有所短寸有所长》文中主人公张国强的烦恼:出出进进,总是他一个人,看着同学们勾肩搭背,有说有笑地走来走去,他感到很寂寞。正在这时,小豪突
近两个学期以来,教育中心要求所属各校坚持让学生诵读传统文化的经典。一开始的时候,很多家长非常反对,认为这是作秀,是教育的倒退。作为诵读经典主要落实者,笔者是很赞同学
一段时间来,教室里都是人心惶惶.rn两个星期前,班里几个女孩陆续向我报告自己丢失了文具,经我严密排查,锁定“作案”现场就在教室,至于何人所为,没有当场“擒贼捉赃”,谁也不