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网络环境下的用户的信息需求和信息行为发生了巨大变化，将高校图书馆资源推送至用户所在的网络环境中成为必然。课程管理系统在高校中日渐普及，其可成为用户获取图书馆资源高效的途径。将馆藏资源整合进课程管理系统在国外发展由来已久，技术发展日趋成熟。论文采用案例研究方法，探究国外高校图书馆在课程管理系统中提供的主要功能以及实践发展，并在此基础上，总结出国外高校图书馆资源嵌入课程管理系统的两种实现模式，即以文献为中心的资源嵌入模式和以课程为中心的资源嵌入模式，并比较分析各自的功能和优劣势。从必要性和可行性出发，在明确用户需求及系统功能的基础上，论文构建出把馆藏资源嵌入课程管理系统的服务模块结构和体系架构。最后，论文借鉴国外成功实践，从高校组织结构、人才建设、服务理念、系统实现等方面提出建议，为图书馆把资源和服务嵌入课程管理系统提供参考。