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高等教育担负着培养高级专门人才和知识创新、技术创新的重要历史使命，而高校辅导员在高校育人过程中又承担着极其重要的工作任务。随着国内外形势发生的深刻变化和高等教育事业的快速发展，高校学生工作面临着许多新的问题、新的挑战和新的机遇，它必然要对处于学生工作一线的高校辅导员的工作提出更高的要求。但是，就目前高校辅导员队伍来看，尚存在诸多问题，无法满足学生、家长和社会对辅导员工作的要求。
本文突破我国高校现有的辅导员工作运行机制，从一个全新的角度即职业化的角度，研究探索最终解决目前辅导员队伍存在问题的策略，对辅导员队伍职业化管理机制进行了系统而规范、内容具体而适用性强的构建，从长远发展目标来看，就是要使辅导员成为高校学生思想政治工作、教育管理工作、心理咨询、职业生涯规划、就业指导等方面的专家，使高校辅导员工作成为一项能够长期从事的职业。
全文分为四章。第一章简要介绍了本文研究的背景和意义、相关研究现状、核心概念的界定、研究的创新点和难点、研究方法等；第二章主要分析了目前形势下高校辅导员职业化的必要性，指出辅导员职业化是高等教育面临的环境变化的要求、是高等教育体制改革与发展的要求、是大学生自身发展的要求和辅导员职业发展的要求等：第三章围绕高校辅导员队伍的实际情况，通过对南开大学辅导员队伍进行问卷调查和实际访谈，探寻目前高校辅导员队伍所存在的诸多问题和原因，并对其中制约高校辅导员职业化的素质因素和管理因素进行了更为深入的分析；第四章对高校辅导员队伍职业化建设进行构想，包括创造辅导员职业化的环境、构建职业化的辅导员选拔机制、培训机制、考评机制和激励机制等。