【摘 要】
：
伴随着工农业生产和城市化的迅猛发展，水体富营养化现象更为突出，已成为国内外水环境治理中的难点问题。利用高等水生植物化感作用以及微生物溶藻作用进行富营养化水体藻类的防
论文部分内容阅读
伴随着工农业生产和城市化的迅猛发展，水体富营养化现象更为突出，已成为国内外水环境治理中的难点问题。利用高等水生植物化感作用以及微生物溶藻作用进行富营养化水体藻类的防治研究是生态学和环境科学领域研究的热点，但对两者联合抑制藻类的研究迄今鲜见报道。 本研究选取了高等水生植物金鱼藻作为研究材料，并对其周际具有抑藻效应的微生物进行了分离纯化和鉴定，分别探讨了单纯金鱼藻(Ceratophyllum demersum)种植水、单纯微生物、金鱼藻和微生物共同培养后的种植水对铜绿微囊藻(Microcystis aeruginosa Kutz)的抑制作用。研究结果表明，以上三种抑藻方案均显示出一定的抑藻效果，但是金鱼藻与特定微生物共同培养后的种植水显示出了抑藻效能高，见效快，持续时间长等优点，表现出明显的协同抑藻效应。 对上述与金鱼藻具有协同抑藻效应的微生物通过16s rDNA测序方法进行了鉴定，表明该微生物为Ochrobactrum（苍白杆菌属)，一种非致病革兰氏阴性菌。通过气质联用(GC-MS)检测出高等水生植物与Ochrobactrum联合抑藻的化感物质，主要有5种，9-十八碳烯酰胺，1-甲氧基-4-(1-丙烯基)苯，硬脂酰胺，枯烯，丙烯基环己烷。 对植物-微生物协同抑藻机理进行了初步研究，发现在种植水化感物质作用下细胞膜的通透性发生了改变，表现为细胞内核酸与蛋白质外渗、胞外液电导率增大、扫描电镜照片显示细胞膜受损、细胞内容物外流；同时，细胞内丙二醛(MDA)含量升高，过氧化物酶(POD)活力下降，提示藻细胞在受到重创时，抗氧化酶系统的破坏，细胞应激能力下降。 本研究为首次探讨高等水生植物同微生物协同抑藻作用，在有高等水生植物存在的同时，通过有目的的添加相应微生物，尤其对于城镇化小型景观水体藻类水华防治有着一定的应用价值。该成果可为富营养化水体蓝藻水华治理提供新的研究思路和有用参考。
其他文献
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
中华蟾蜍隶属两栖纲无尾目蟾蜍科，在我国分布广泛，属两栖类的优势种群，蟾酥和蟾衣可入药，具有重要的生态价值和经济价值。本论文应用酶组织化学技术、AB?PAS染色法对中华蟾蜍成体
“下面的档一,上面的档五,一盘小小的算珠,把世界算得一清二楚。哪家贪赃枉法,哪家洁白清苦,我叫你心中有个准数……”每每听到这首歌,我的自豪之情便油然而生,因为我学的是
x、y是两个未知数,现在恐怕没人可以计算出结果。一个x轴,一个y轴,两个坐标轴,根本不会并行的两条轴。我现在,可以赋予它生命,使它复活,计算出那个无人知晓的答案。设x=兴趣
一段段精彩的文字,一幅幅鲜艳的照片,记录着一所所职校美丽如画的风.这些短文,不仪清新活泼,而且饱含着热爱自然,热爱职校的深情;它们既不是作家的手笔,也不是记者的采访,而
异柠檬酸脱氢酶(isocitrate dehydrogenase,IDH)是三羧酸循环中的关键酶之一，与NAD(P)+结合，催化异柠檬酸氧化脱羧生成α-酮戊二酸、CO2和NAD(P)H。IDH在生物合成、能量代谢以
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
摘要：高中数学科目是高中教学中最为重要的基础科目之一，良好的高中数学教学是可以培养高中学生们的数学解题思维的，是可以大幅度的提升高中学生们的数学成绩的。然而，现今的高中数学教学是存在着诸多的问题。因此，在高中数学教学中使用探究式教学是相当的有必要的。就此本文结合实际，分析探究式教学在高中数学教学中的应用。 关键词：探究式教学；高中；数学；应用 随着时代的发展，现今我国的教育部门对于高中数学教学
研究土壤中粘土分散凝聚行为对于土壤环境的保护具有重要意义。粘土是土壤的重要组成部分,其稳定性极大地影响着土壤的理化和生物学性质。因此,粘土的分散凝聚行为一直是人们