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健美操具有鲜明的节奏感、强烈的时代气息、艺术与健身相结合的特点。它于上世纪八十年代进入高校,成为体育课程的重要组成部分.二十年来,健美操在湖北高校发展迅速,但目前对健美操开展的整体现状缺乏细致的了解,对存在的问题也少有深入的理论研究。基于上述思考,本论文通过对湖北省高校健美操教学现状的调查,努力把握湖北省高校健美操开展现状,全面分析影响湖北省高校健美操课程可持续发展的因素,进而提出对策,旨为高校健美操的发展提供理论依据。本论文以湖北省商校为研究对象,研究过程主要运用文献资料法、问卷调查法、数理统计、系统分析法等研究方法。依据对影响高校健美操运动发展的动力因素分析结果,本论文提出了湖北省高校健美操课程可持续发展的主要对策:(1)、争取政策优惠,获得更大空间。(2)、加强师资培训,提高教师技术水平。(3)、规范教材体系,优化教学内容。(4)、丰富教学手段,激发学生兴趣。(5)、改善教学条件,建造良好教学环境。(6)、加强资讯交流,促进协同发展。
通过对湖北省高校健美操运动开展的现状调查研究,分析得出结论:(1)、健美操项目在湖北省高校的开课率较高。已成为高校体育课中的热门课程,而其发展趋势也呈现出上升态势。(2)、大学生对健美操表现出浓厚的兴趣,表明健美操具有不可替代的作用;大学生对健美操的认知还有一定的片面性,大多还停留在实用和审美的层面上,还需要进一步加强引导和启发。(3)、湖北省高校健美操的发展受诸多因素的影响,而认知取向因子、教学因子、环境因子、人员素质因子和社会因子是关键。(4)、健美操教师整体水平有待于进一步提高,在职教师培训工作步伐缓慢,不能适应形势发展的需要,这一现状急需改进。(5)、全省没有统一教材进行教学,教材内容不规范,内容体系表现出非逻辑性、非系统性,严重影响健美操教学的发展。健美操理论内容不实用,不能发挥它的系统整体作用。(6)、健美操课程所需的硬件条较差,包括上课场地较少、器材缺乏、设备不完善或老化等情况;现代化的教学设施的缺失,更是影响健美操课质量提高的瓶颈之一。(7)、今后湖北省高校健美操发展对策主要应从争取政策优惠、加强师资培训、优化教学内容、规范教材体系、丰富教学手段、改善教学条件、加强资讯交流等方面着手。