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军队院校是培养高级军事人才的主要阵地，教员作为培养这一群体的核心力量起着至关重要的作用。军队院校教员人力资源结构是否优化、人力资源管理模式是否科学、人事部门组成人员是否专业都是决定管理水平高低的重要因素。对军队院校教员人力资源管理的研究，不仅有助于提升教学质量，也有助于军校学员更好更快地适应基层部队工作。随着管理学的不断发展演变，管理工作分工更为精细。人力资源管理理论在教育体系中被广泛应用，管理的正向效用也在不断增大。军队院校作为一种独特的个体存在于我国的教育体系当中。其对人力资源管理理论的应用略有迟缓，严重影响了人才管理工作有效性的发挥。 本文选取陕西M学院为研究对象，遵循一般的学术论文研究思路，从理论研究-实证分析-对策探讨逐步展开阐述。首先逐一介绍人力资源相关理论知识；其次，运用图表法对M学院教员现有人力资源状况作以描述，并且结合实地调查取得的第一手资料，综合寻找在人力资源管理环节存在的问题；再次，根据存在的问题，由表及里，由小到大，深入探讨其成因，将原因归为外部原因与内部原因（以军队院校作为内外区分标准）；最后，笔者根据现代人力资源管理理论，结合自己的思考，分别从管理体制、政策、法律等宏观对策到管理理念、培训体系、考核机制等微观对策两方面寻求解决策略。在论文最后一章当中，从法律与心理资本角度寻求解决对策是本文的亮点所在。总而言之，笔者希望构建一种具有军队院校特色的教员人力资源管理模式，完善人力资源管理体系。