【摘 要】
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当代国际社会以及中国政府正在倡导并实施的可持续发展战略,不仅仅是人们在解决单纯经济增长而忽视环境保护这一问题的过程中进行理性思考的结果,可持续发展战略更是具有划时
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当代国际社会以及中国政府正在倡导并实施的可持续发展战略,不仅仅是人们在解决单纯经济增长而忽视环境保护这一问题的过程中进行理性思考的结果,可持续发展战略更是具有划时代意义的指导全社会发展的宏观整体思想.教育应当将实施这一战力作为教育改革和发展的大方向,以回应中国社会主义现代化建设和改革开放事业的可持续发展趋势,构建面向21世纪的具有中国特色的社会主义教育新体系.该文从可持续发展战略的理论基础、基本内涵和实践价值出发,论述了中国教育在可持续发展战略中的重要地位及其密切关系,并从教育理论及实践的角度对中国转型时期的教育发展作出可持续发展层面上的探析.全文共分四个部分.第一部分:可持续发展的相关论述与历史时代背景;第二部分:分析了中国教育与可持续发展战略的关系;第三部分:探讨了为实施可持续发展战略在教育理论方面应作出的调适;第四部分:提出了中国教育实践中贯彻可持续发展战略的几个基本点.这几个基本点即:优先发展教育、全面发展教育、发展终身教育、可持续发展教育.总之,教育如何主动地参与到可持续发展战略实践中,如何有效地促进社会、人类及生态的可持续发展,关键在于人们的教育如何可持续发展的理念培养人、塑造人.因为发展归根到底是人的发展,可持续发展本身即是人向真、善、美的终极追求过程.
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