【摘 要】
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该论文旨在设计和开发一套适合于《平面构成》学习的计算机辅助教学系统.在系统的设计过程中,以学习理论和心理学理论为指导,采用教学设计的方法,即通过对学习者、学习内容、
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该论文旨在设计和开发一套适合于《平面构成》学习的计算机辅助教学系统.在系统的设计过程中,以学习理论和心理学理论为指导,采用教学设计的方法,即通过对学习者、学习内容、学习目标的分析,着重对计算机辅助《平面构成》教学中,完成不同类型学习目标的教学策略模式进行了探讨,并将这种模式运用于渐变规则学习的样例软体开发之中.
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