【摘 要】
：
20世纪70年代中后期,学校改进作为一个独立的研究领域出现,旨在提高学生的学业成就,增强学校应对教育变革的能力,学校改进成为学校应对教育变革的战略和重要途径。依实践变革
论文部分内容阅读
20世纪70年代中后期,学校改进作为一个独立的研究领域出现,旨在提高学生的学业成就,增强学校应对教育变革的能力,学校改进成为学校应对教育变革的战略和重要途径。依实践变革过程而言,学校改进已经经历了三个阶段的发展,并且仍在持续,总结出了一些典型模式。
本研究对学校改进研究的历史进行了回顾,在已有的实践研究的基础上,对英美等国学校改进的四个经典模式进行梳理,包括英国学者大卫·霍普金森的同心圆模型,美国学者夏洛特·丹尼尔森的项目与政策模型,美国学者理查德·杜富尔的专业学习共同体模型,荷兰学者格里·瑞兹的系统模型。研究通过分析与综合,归纳出不同模式各自所包含的要素,在此基础上归纳出学校改进的五个基本要素,包括目标和信念、能力建设、专业学习共同体、战略和过程、外部环境。
最后,研究对学校改进的五个要素进行整合,提出学校改进的整合模式,并结合我国基础教育学校改革,总结出对我国学校改革有益的启示。
其他文献
我国对教育公平问题的研究始于20世纪60年代，20世纪90年代教育公平成为教育改革的重要论题。教育公平问题一直都得到了学界和全社会的广泛关注。对于少数民族高等教育而言具有
“限塑令”自2008年开始已经实施了4年多的时间，但是“限塑令”的实施是否达到了预期效果还是一个未知数。为了了解“限塑令”的实施效果，笔者以西宁市为个案研究对象，观察“限
在全球人口老龄化的背景之下，湘潭市农村老年人如何更好地养老，如何选择更好的农村养老保障模式成为不容忽视的问题。纵观过去对于农村养老保障模式的研究，多是在国家这样一个大
从什么是智慧校园,智慧校园的建设目标,智慧校园的系统体系组成与结构、技术路线、主要组成部分,智慧校园与传统数字校园的对比优势、智慧校园的应用价值等方面做了详细阐述
我国正处于经济转轨、社会转型的关键时期，同时又面临经济全球化和区域一体化的经济发展大背景，城乡一体化是社会生产力发展的必然规律，是世界城市化发展的必经过程，也是解决我国
近年来,许多地市高职院校非常重视图书馆的建设和投入,图书馆的内涵建设在加快发展,其在地方文化建设中的作用不断提升.以广东河源职业技术学院图书馆为例,分析存在的问题,提
深化高校创新创业教育改革是当前和今后一个时期推进高等教育综合改革的重要内容。创新创业教育已成为我国高等职业院校教育改革的必然趋势,深化高校创新创业教育改革,对于加
大气-海洋含氧量的演化对埃迪卡拉纪-寒武纪转折期的后生动物大爆发事件具有重要影响.为探讨寒武纪纽芬兰世中国南方海洋氧化还原性质的演化及其初级生产力、海水硫酸盐浓度等演化驱动因素,分析了李家沱剖面纽芬兰世留茶坡组和小烟溪组微量元素、有机碳含量、有机碳同位素、总硫含量、黄铁矿硫同位素等.该剖面沉积于斜坡-盆地环境且出露齐全.该剖面上V/Sc、Th/U及Mo、U、V、Ni、Cu等元素的富集系数呈现出5个