【摘 要】
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本文以马克思主义的思想和方法为指导,主要任务是探讨人的素质的基本理论及提高人的素质的途径.全文共分三章来论述:1)人的素质理论探源.本章探讨了思想史上关于人的素质问题
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本文以马克思主义的思想和方法为指导,主要任务是探讨人的素质的基本理论及提高人的素质的途径.全文共分三章来论述:1)人的素质理论探源.本章探讨了思想史上关于人的素质问题的各种论述.古今中外的思想家对人的素质的内容、意义等有很丰富、精辟的见解,特别是马克思主义经典作家的论述是我们直接的理论来源.这份宝贵的思想遗产我们应该继承.2)人的素质的科学规定.本章着重探讨了素质的内涵与外延,对已有的素质概念与素质结构进行了评析,在对人的本质的科学理解基础上,采用系统论和辩证法的方法,对素质概念与素质结构进行了界定,分析了素质各个层次及其组成因素的相互关系,强调提高人的整体素质,素质的培养和提高应集中体现为人的创新意识和实践能力.3)提高人的素质的途径.本章探讨了提高人的素质的主要途径:环境是培养和提高人的素质的外部条件,教育是培养和提高人的素质的基础,社会实践则是人们进行自我修养、使素质得以不断提高和发展的根本动力或主要方式.
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