【摘 要】
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利用重组逆转录病毒为载体携带单纯疱疹病毒胸苷激酶基因(LNCHyTK),配合使用前体药物acyclovir(ACV),抑制血管平滑肌细胞的增殖,防治再狭窄.单纯疱疹病毒胸苷激酶(HSV-tk)可
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利用重组逆转录病毒为载体携带单纯疱疹病毒胸苷激酶基因(LNCHyTK),配合使用前体药物acyclovir(ACV),抑制血管平滑肌细胞的增殖,防治再狭窄.单纯疱疹病毒胸苷激酶(HSV-tk)可以催化ACV磷酸化形成一磷酸产物,进而被其它细胞激酶催化形成三磷酸化产物,这种三磷酸产物可以作为核苷类似物被加入细胞DNA链中,从而中止DNA链的延伸,抑制DNA的合成,最后导致细胞的死亡.作者应用SD大鼠,用"空气吹干法"损伤大鼠颈动脉内膜,一周后,利用LNCHyTK病毒上清转染血管壁细胞,并于转染后的第二天开始使用ACV,于治疗的第10、14天取材,进行光镜及电镜观察;取转染后48小时未行ACV治疗的大鼠颈动脉,提取DNA,以HSV-tk特异性片段为引物进行PCR检测,证实HyTK确实被转染进血管壁细胞;光镜观察发现HyTK/ACV鼠颈动脉壁内膜增生较对照鼠减轻,电镜观察发现,HyTK/ACV可引起SMC的凋亡.结论:LNCHyTK可以成功地转染血管壁细胞,HyTK/ACV可抑制大鼠动脉壁损伤后引起的SMC增值.
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摘 要 随着社会的不断进步，中国的教育产业也进入了新的教学阶段。对于现在的高中教育来说，足球是其中一种户外运动。因此，足球运动已成为学生最喜爱的体育运动。在足球教学中，传统的教学模式已逐渐被一种新型的教学模式所取代，这种新的教学模式即是通过游戏进行教学。试想，如果我们将游戏教学模式整合到高中足球教学中，学生们将会对足球这项运动产生更大的兴趣。 关键词 高中体育；足球运动；游戏教学 中图分类号：
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摘 要 在初中的数学课堂教学中除了将基本的数学知识进行传授以外，还需要培养学生的各种思维能力。因为数学本身并非简单的定理和概念而已，而包含的更是一种思维。在教育理念不断更新的今天，老师在课堂授课的这种标准也要求得越来越高。教学的方向正在从知识的普及到数学素养的提升不断转变，使教育更加符合当前社会对于人才的各种要求。下面我根据多年的授课经验，就学生的探究能力培养方法策略进行讨论。 关键词 初中数学
为研究异丙酚在心肌缺血再灌损伤中的作用,该实验采用离体鼠心脏缺氧再给氧的Langendorff模型,将30只SD鼠随机分为5组,每组6只.结照组(C组)用K-H液恒压持续往离体鼠心脏主动
摘 要 将游戏教学法应用到小学英语教学中，提高学生学习兴趣、主动参与英语教师组织的课堂小游戏，在游戏的过程中逐渐提升学生英语水平。本文将从探索小学英语游戏教学法进行探讨，以丰富英语课堂趣味性为切入点，并根据具体内容提出相关解决建议。 关键词 小学英语；游戏；教学 中图分类号：G613.7，C41文献标识码：A文章编号：1002-7661（2018）24-0099-01 由于学生处于小学学习阶
摘 要 在小学教学中，语文课程占有重要地位，它是学生学习其他课程的先决条件，是提高学生文化素质和综合能力的有效途径。而有效的课堂提问技巧是提高课堂教学的重要方法，近年来，随着我国新课程改革力度的加大，小学语文教学中存在的问题逐渐暴露出来，从长远来看，这些问题会导致学生失去对语言学习的兴趣，对学生未来的发展非常不利。因此，有必要采取相应的措施来解决小学语文教学中存在的问题。 关键词 小学语文教学；