【摘 要】
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该研究查阅了大量文献资料,遵循管理学和统计学的理论和原则,在多次反复征求医院管理专家和人才学专家意见的基础上,采用专家咨询法,建立了医院紧缺人才评价指标体系.通过对
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该研究查阅了大量文献资料,遵循管理学和统计学的理论和原则,在多次反复征求医院管理专家和人才学专家意见的基础上,采用专家咨询法,建立了医院紧缺人才评价指标体系.通过对南京军区16所医院卫生人才队伍进行现况调查及分层比较研究,经SPSS计算机统计软件处理,找出医院紧缺人才的空间分布,将主观评价(医院对各类紧缺人才的主观反映)和客观指标(对紧缺人才综合评定分值)科学地结合,形成医院紧缺人才评价方法.研究结果充分显示了各级医院各类人才队伍的总体现状,探讨了部队精简整编情况下,军队医院解决人才问题的可行性方案,提出医院学校人才培养的设想.
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摘要：数学合作学习在数学教学的实施过程中起到提高课堂的效率和提高学生的学习积极性的作用，特别是在培养学生的品质和健全的人格方面的作用更是不可替代的。在实施过程中要注意其当前存在的弊端和采取有效的方法，以提高其有效性。 关键词： 数学合作学习；合作品质；思考； 探索 数学合作学习是数学教学过程中学生学习的一种教学组织形式。综观目前的数学课，几乎每节课上都可以看到"小组合作学习"场景。但是，有些课
伴随我国经济体制改革的不断深入，变革的浪潮已推进至我国社会各个领域。在此背景下我国社会结构与利益格局不断的作出调整，社会群体意识与个人思想观念发生了深刻的变化。社会
为此,该文便以河南省小城镇建设问题为个案,通过实证调查并结合相关文献对河南省小城镇建设的现状进行分析,探讨了乡镇企业与小城镇建设的相互关系及两者协调发展的重要性和
实施新课程以来，小学数学的课堂发生了巨大的改变，在实施有效备课与有效课堂上的实践中，许多学校与老师给我们提供了丰富的案例。但在作业设计方面，我们许多教师往往过多地依赖教科书、习题册，对作业的设计认识不足。而面对全社会一致呼吁为学生减负的大环境，许多教师都在求索着减轻学生过重负担、增强实效的途径，对于怎样才能"减负"不"减质"，实现"减负"与"增效"的有机统一，许多教师不约而同地将研究的目光更多地投
一、什么是信息技术 信息技术（information technology）简称IT。 定义一：有关数据与信息的应用技术。其内容包括：数据与信息的采集、表示、处理、安全、传输、交换、显现、管理、组织、存储、检索等。 定义二：利用电子计算机、遥感技术、现代通信技术、智能控制技术等获取、传递、存储、显示和应用信息的技术。 二、信息技术与学科整合的意义 信息技术与教学科学整合意味着在传统的教学
内容摘要：把小班化和探究性教学有机结合，积极创设生动活泼的问题情境，确定恰当的探究任务，保证学生自主探究的空间，课堂上出现问题，要适时点拨，来引导学生探究的方向，要有适当的检验与评价机制。以此来调动学生的主观能动性，培养学生发现问题和解决问题的能力。 关键词：探究性教学 情景 自主 点拨 高效 传统教育存在种种弊端，学生模仿有余，但创新不足，新课程改革势在必行，由于新课程改革归根结底要落在课堂
公立医院财务管理活动是一项复杂而艰巨的工程，医院财务管理作为财务控制系统，对保障患者康复和医院发展起到了非常重要的保障作用。随着我国财政管理体制改革步伐的不断加快，医
不同的学科都有本学科不同的专业语言，数学也不例外，也有自己的数学语言。数学语言是教师授课的主要手段和学生学习的重要工具，要求学生熟练掌握和运用这一特殊的专业语言。一个不懂数学语言的学生，就不会学好数学。我们在数学教学中发现不少学生在数学语言表达上或多或少存在缺陷，这显然和数学的基础知识有关，同时也说明学生需要继续进行数学语言表达能力的培养。 低年级学生年龄小，语言表达能力还未完善，说话的完整性、
孔子说："知之者不如好之者，好之者不如乐之者。"苏霍姆林斯基也说："所有智力方面的工作都要依赖兴趣。"兴趣是最好的老师。十几年的数学教学实践使我深深体会到，没有浓厚的数学兴趣，学生就不能取得长足的进步。只有当学生以极大的热情投入到学习中去，才能碰撞出思想的火花，使数学课堂变得生动、轻松起来。因此，教师要不断更新观念，促进学生的全面发展，在课堂中注重激发学生的学习兴趣，挖掘课堂教学的潜力，使学生感受