【摘 要】
:
1H-1,2,3-三唑衍生物是一类具有广泛生物活性的杂环化合物,在药物、农药,材料等方面表现了优异的性能,人们对其的研究日益深入,发展迅速.该论文对1H-1,2,3-三唑衍生物的生物
论文部分内容阅读
1H-1,2,3-三唑衍生物是一类具有广泛生物活性的杂环化合物,在药物、农药,材料等方面表现了优异的性能,人们对其的研究日益深入,发展迅速.该论文对1H-1,2,3-三唑衍生物的生物活性、应用、化学合成的研究进展进行了简要的综合和评述.研究了5-甲基-1-(4-氯苯基)-1,2,3-三唑-4-酰基叠氮与各种胺基化合物的Curtius重排反应,从4-氯苯胺出发经6步反应合成了12种新的衍生物.从α-萘胺出发合成了(±)-5-甲基-1-(α-萘基)-1,2,3-三唑-4-甲酸,并用单晶X光衍射法测定了化合物(±)-5-甲基-1-(α-萘基)-1,2,3-三唑-4-甲酸的结构.为了研究位阻对其的影响是不是能达到阻止其在室温下的相互转化,对其进行了拆分研究.以4-氯苯胺为原料,经6步反应制得了3-[5-羟基-1-(4-氯苯基)-1,2,3-三唑-4-基]-2-丁烯酸乙酯,为合成三唑并[4,5-e]吡喃酮衍生物提供了关键的合成子.以樟脑酸为原料,经5步反应制得了手性的1,2,2-三甲基-3-苄基环戊基甲酰肼,为合成具有光学活性基-1,2,4-三唑并[3,4-b]-1,3,4-噻二唑衍生物提供了关键的合成研究.实验的过程中,共合成了20多个新化合物,并用1HNMR,MS,IR等检测了他们的结构.
其他文献
C-H…π相互作用是指发生在C-H键和π体系(π指普通双键、三键或芳香体系)之间的一种相互作用.本文通过选择合适的三元胺和二元胺配体,合成出[Co(三元胺)(二元胺)Cl]型配合物
草甘膦,化学名为N-膦羟甲基甘氨酸,是一种有机磷除草剂,其在农产品中的残留对人类食物安全构成威胁,进入环境中对生态产生有害影响,对其进行监控检测具有重要意义。由于草甘膦农药
本文通过对光电化学生物传感器的研究进行文献综述,提出以新型的TiO2纳米花为电极材料并进行修饰,利用DNA探针与microRNA-134(miR-134)碱基互补配对之间的反应,构建新型的光电化
过去几十年,由于非线性光学(Nolinear Optics,NLO)材料在光学信息处理、光计算、电子通讯等许多方面起着十分重要的作用,有关非线性光学材料性质的研究成为热门课题之一。其中,对
苝醌类化合物是自然界中的一类光敏色素.目前已经报道了二十多种.它们主要来源于一些真菌的代谢产物.苝醌化合物不仅可以用来治疗一些皮肤病,而且具有抗癌和抑制艾滋病病毒的
黑龙江干部观念滞后是不争的事实 ,突出表现为计划经济积习甚深 ,市场经济观念薄弱 ;自满、封闭意识突出 ,竞争、开放意识欠缺 ;跟随模仿意识流行 ,改革创新精神不足 ;只顾眼
二次革命论是陈独秀晚年关于中国革命和社会发展形式的途径、方向思考的主导性观点 ,这一思想成因复杂 ,中国共产党幼年期的认识水平、思想特点和苏俄社会主义模式的理想在陈
论文以稀土及非贵金属为活性组分,选取以具有钙钛矿结构的LaSrMnO三元复合氧化物为模板,采用柠檬酸络合法和部分取代的方案:即Mn元素被Cu元素部分取代,并以取代值(X)为指标,
何谓数学“综合教学法”?就是根据数学课自身的特点,每节课中的“教学重点”的基础性、规律性、全局性等特点,结合“教学难点”的性质,即知识的复杂性、特殊性、陡坡性、易混性,以及《基础教育课程改革纲要》《新课程标准》的要求等,在整个课堂教学过程中,充分体现学生为主体,把教师的“教”和学生的“学”等不同的教学法渗透在各个环节,实现教有“艺术”、 教有“特色”,学有所“乐”、学有所“获”,寓教学于活动中的综
本文首先针对人性化管理的相关概念进行阐述,并在此基础上,阐述了在酒店管理过程中,人性化管理的重要意义,最后就酒店在管理中如何推行人性化管理提出了相关意见和建议,希望