【摘 要】
：
【目的】1.运用影像导航系统(IGS)手术计划、自动测量功能,对先天性外耳道骨性闭锁进行颞骨CT三维重建研究,并与自身正常耳对比,以获得相关的解剖数据.2.IGS显微镜下行外耳道
论文部分内容阅读
【目的】1.运用影像导航系统(IGS)手术计划、自动测量功能,对先天性外耳道骨性闭锁进行颞骨CT三维重建研究,并与自身正常耳对比,以获得相关的解剖数据.2.IGS显微镜下行外耳道骨性闭锁手术,对术中应用效果及适应症进行总结,并比较IGS和不用IGS对照组对手术时间及效果的差异,以探讨IGS在外耳道骨性闭锁手术中的应用价值.【结论】1.C型小耳畸形的解剖变异复杂,以完全骨性闭锁、听骨链槌砧融合、面神经走行异常为特点,各解剖标志点均发生不同程度变异;IGS可进行术前、术中测量,是进行解剖研究很好的工具.2.IGS对于C型外耳道骨性闭锁的修复手术很有帮助.可作为手术教学工具.关键情况下,对术者是一种有益的辅助手段,尤其是当解剖标志变异,手术入路受限时,有助于明确手术方向,减少并发症.
其他文献
思想政治素质,是学生综合素质中,最重要的素质.思想政治素质的提高,对于增强爱国主义和社会主义思想意识有着直接的指导意义.教师在教学过程中,一、要转变角色,促进师生合作;
目的研究地塞米松对围产期大鼠肺弹性蛋白原mRNA的表达和弹性蛋白定量的影响,检测TGF-β 3和DANCE的mRNA表达,探讨其可能在围产期肺弹性蛋白变化中的作用,并观察围产期大鼠肺
目的： 系统评价促性腺激素释放激素激动剂（GnRH-a）治疗腹腔镜术后子宫内膜异位症（EMs）的疗效。 方法： 依据Cochrane系统评价方法，计算机检索Cochrane Library、PubMed、SCI
建设高质量的教师队伍,提高教师素质,不仅仅是全面推进素质教育的基本保证,也是贯彻科学发展观的充分体现.只有用科学发展观来指导幼儿因的教师队伍建设,才能把幼儿园建设成
影子教育（Shadow Education）通常又称“课外补习（Private Supplementary Tutoring）”或者“家教（Tutoring）”，是指与主流教育（Mainstream Education）体系平等的私人家教体系，包括聘请家庭教师为子女授课或送子女到补习班（场所）就读等形式。补习教育已成为非常庞大的产业，因为与正规教育体系相伴而生，所以又被称为正规教育的“影子”体系。
读书改变命运!成长不可无书!把学校办成学习的团体,创建学校学习型组织,办一所真正读书的学校,让每一位师生都做一个真正的“读者”,都成为志同道合的“书友”.
目的：研究ITP患者治疗前、后CD4+CD28+的表达以及与Th1/Th2平衡状态的关系。 方法：采用流式细胞术分析30例ITP患者治疗前、后和26例正常对照外周血CD4+CD28+的表达，运用ELISA
目的:对应用内窥镜引导睫状突光凝治疗外伤继发青光眼的有效性和安全性进行评价.材料与方法:选择2002年10月至2003年10月住院的外伤继发青光眼患者41例应用内窥镜引导睫状突
建筑风水学是中国古代建筑理论三大支柱之一,用风水学说来阐释高端住宅项目的格调和价值,对于房地产营销来说,的确是独辟蹊径。
Building Feng Shui is one of the three pi