接收美学视域下的儿童文学英译

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近年来尽管文学翻译的理论与实践取得了很大进步,但作为文学翻译的一个分支,儿童文学翻译依旧未引起学界足够的重视。随着全球文化交流的日趋频繁,越来越多的优秀外国儿童文学作品涌入中国。一方面虽然儿童文学的翻译作品数量不断提升,而另一方面译作质量却差强人意。由于外国儿童文学的汉译对中外文化交流又着重要的促进作用,因此迫切需要开展儿童文学翻译的研究。本文基于接受美学理论,以《紫龙花园》为研究个案,讨论儿童文学英译相关问题。本论文主要分为六个部分。第一章为引言。主要介绍研究背景、任务简介、研究意义和论文结构。第二章为文献综述,分析国内外相关儿童文学翻译的研究情况。第三章是理论框架,首先介绍接受美学的起源及其发展,随后介绍接受美学的主要观点和接受美学对儿童文学翻译的指导意义。第四章是任务过程,包括译前准备,翻译过程和译后审校。第五章以接受美学为理论视角,以《紫龙花园》为的英译实践为研究材料,从语言层面、修辞层面和文化层面分析儿童文学翻译中的相关问题。第六章为结论,对全文的主要发现和研究不足进行总结。期望本文能对儿童文学翻译提供一些启迪和借鉴。
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