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2016年秋季,初中思想品德课程正式更名为道德与法治,这不是仅仅一个名字的更新,更是一次课程改革的新探索,包括课程理念、教法、学法都与原来有很大的不用。其中,道德与法治教育尤其强调学习的过程性和实践性,强调要引导学生自主参与丰富多样的活动,在体验、辨析与践行中生成知识,提升能力,形成正确思想观念和良好道德品质。