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【摘 要】
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以政治系统理论为分析框架，从乡村治理结构的历史变迁和转型期乡村治理实践两个维度来展开叙述，分析了转型期乡村治理的结构性困境，提出了后农业税时代乡村治理结构的改革路径。
【机 构】
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湖南师范大学
【出 处】
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湖南师范大学
【发表日期】
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2008年期
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摘要： 更新观念，以新教材为基础改进教学方法完全打破了老教材的体系，对知识进行重组。同等对待学生，科学引入史料研习有机结合起来拓展学生思维。结合课本探讨历料让孩子们从中发现问题。 关键词：初中历史；教学手段；学生；教育 一、更新观念，以新教材为基础改进教学方法 1.更新观念，用好新教材。 改革是艰难的，一个长期从事传统教学的教师所形成的观念是根深蒂固的，在一个相当长的时间内要加强理论学习，
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摘要：随着素质教育在初中思想政治教学中的实施，初中思政政治课堂教学的改革取得了一定的成绩。但是，从培养学生创新能力的创新教育来说，当前的初中政治教学仍然存在一些问题。本文将注重探讨初中政治课堂教学的创新方法。 关键字：初中思想政治 课堂活动 现状意见 创新教育 创新能力 一、优化教学情境，促进师生有效互动 常言说：“好的开头是成功的一半”，一节课中教者好的导语是激发学生求知欲和学习兴趣的导火
在小学英语教学中，我们要如何教学，才能够提高英语教学的质量呢？下面结合的学习、思考和实践，来谈谈几点看法。 一、注重奖励与表演等在小学英语教学中的作用 在小学英语教学中，因为小孩子爱动爱跳喜欢受人表扬等特点，老师可以采取多种形式的鼓励，来引导学生参与学习英语的表演，以此来促进小孩子读英语的喜欢和主动学习。在Free talk谈话中教师可以对会唱歌的学生说Sing a song， please.
近年来,政府部门对高校科研项目的资助力度逐年增强。建立与完善科研项目的绩效评价体系能促进高校科研上水平。对高校进行政府投入科研项目的有效绩效评价可以辅助高校进行
近年来，随着社会的不断发展，英语的不断应用于生活，学校和家长们对小学英语教育的重视程度也在不断提高，同时，教学内容也在不断提高难度，这对于孩子们要学好来说，是一个重大的挑战，对于作为教育者要教好的我们来说更是一项重大的挑战。 教学是一个双向活动，学生是主体，教师在教学中起主导作用，是课堂教学的设计者，要想提高课堂的教学效率就必须：教师主动教，学生主动学。五年级学生已经有一定的英语基础。对教学来说
在传统的教学中，很多老师认为自己学识丰富，能够讲清楚自己学科的知识点就很不错了。在初中英语学科中，很多老师也是这样认为，认为自己的学科业务很强，注重知识传授和点播，却忽略在情感上去感染引导学生。因此，尽管自己付出很多，但是学生成绩并不理想，这就是不注重从情感在英语教学中的作用造成的一种结果。情感对个性心理特征和行为动机都有较大影响，是影响学习者行为和学习效果的重要因素。积极的情感对英语学习会产生直
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