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【摘 要】
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教育的希望系于教师，教育问题的瓶颈在于教师如何面对他的教育生活。对教师生存状况的关注，是对整个教育最根本的关注。小学教师职业幸福感是教师职业生活的重要内容，也是衡量其
【机 构】
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华东师范大学
【出 处】
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华东师范大学
【发表日期】
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2007年期
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