【摘 要】
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农民工已经成为我国产业工人的主体和城市建设的主力军，而新生代农民工所占的比例越来越大，成为我们不可忽视的一部分。相对于老一代农民工，新生代农民工文化水平较高，不想成为城
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农民工已经成为我国产业工人的主体和城市建设的主力军，而新生代农民工所占的比例越来越大，成为我们不可忽视的一部分。相对于老一代农民工，新生代农民工文化水平较高，不想成为城市的过客，有强烈的融入城市的愿望。维权的意识增强，政治参与的意识也在增强。在现代政治体系中，公民的一项重要的政治行为就是政治参与，它是民主理论的重要范畴，也是国家民主政治生活的重要组成部分。新生代农民工的政治参与问题不仅对新生代农民工的生活和工作有重要的影响，而且还涉及到国家和社会的稳定、城乡经济一体化和科学发展观等发展大局。
本文运用文献研究法、访谈法、问卷法、和定性研究方法，通过对北京市朝阳区、海淀区、丰台区、昌平区和大兴区问卷调查和访谈，从意识和行为两个方面深入探讨新生代农民工政治参与的现状与问题，从主观和客观两个方面系统分析这些问题产生的原因:物质基础薄弱、综合素质较低、封建思想的影响、法律意识淡薄;城乡二元体制的影响、利益表达机制不健全、政治文化落后缺少法律法规的保障。从需求层次理论、公平理论和社会认同理论三个方面展开讨论，然后从政府、社会、企业和个人四个角度有针对性的提出相关的对策。
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为了落实课的教学目标，广大教师往往是：精心备好每一节课，精心设计好每一个教学环节，甚至教师精细到精心设计一系列问题征服学生，正所谓对教学要有充分的预设。这样精细的预设今天看来，可以说是学生思维与想象的桎梏，小学语文课堂教学现状堪忧，如何实现小学语文课堂有效教学是每一个语文教师不可回避的问题。新课程背景下的语文教学设计应是有弹性、有空间的预设，教师在教学设计过程中，充分考虑到课堂上可能会出现的情况，
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在生态理念指导下，语文“体验式教学”应该是“源于自然，顺乎天性，合乎规律，给予快乐”的教学。提出这一话题，我们认为至少可以从以下四个方面寻找到理论的支撑：一是对课程标准的解读：二是儿童的认知规律：三是生态理念：四是小班化教学理念。因此，“基于生态理念下的小班化语文“体验式教学”这一课题的研究价值是显而易见的。 何谓“体验”，体验即“在实践中认识事物：亲身经历”。在认识过程中由感知到领悟是质的飞跃
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自改革开放以来，我国社会保障领域发生着全面而深刻的变革。养老金调整机制是基本养老保险制度的重要组成部分。自2005年起，国务院连续8年对企业退休人员基本养老金进行调整，人
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