论媒介生态观下政府组织的媒介素养要素

• 作 者: 张茂伟
• 机 构: 华南师范大学
• 出 处: 华南师范大学
• 发表日期: 2009年期
• 关键词: 政府组织 媒介素养 社会信息系统 生态平衡

随着学科“生态学化”的主张日益得到学界的关注并加以倡导，媒介生态观念深入人心，媒介素养与媒介生态学成为传播学界热点研究课题。本文通过历史的考察和学科视角的分析发现，媒介素养研究与北美媒介生态学有着极深的学术渊源。媒介生态学学科创始人尼尔·波兹曼认为媒介教育与媒介素养是媒介生态学中三个核心问题之一。北美媒介生态学将媒介作为环境，在媒介环境和社会大环境中考察媒介、人与社会之间的结构与互动，这与我国传统的“天人合一”的整体系统观、互动观念不谋而合。媒介素养研究旨在从受众角度优化媒介环境，培养受众在媒介环境中的制衡能力，寻求媒介生态平衡。　　本研究认为，无论是社会信息系统的良好运行，还是媒介环境的生态平衡，都需要系统环境内部各要素功能的良好发挥。其中，政府组织由于其所处的社会领导地位，以及与媒介关系的特殊性等，其自身媒介关联的行为直接决定着社会信息系统及媒介环境的生态平衡。因此，本研究提出基于媒介生态观的政府组织的媒介素养，并在社会系统和媒介环境中，分析政府组织在促进媒介环境生态平衡过程中表现出来的媒介素养状况，探究政府组织媒介素养的基本指标要素。　　本研究将从分析媒介素养运动促进媒介生态平衡，政府组织与媒介关系的历史演变等方面开始，探究政府组织媒介素养状况，同时分析在现代信息社会，构建公民社会的过程中，倡导基于媒介生态观的政府组织媒介素养的必要性。最后，本文论述了政治、文化、经济视域中政府组织在促进媒介生态平衡过程中的媒介素养指标要素，从较为细化的维度探讨政府组织的媒介素养，以期更好地促进媒介环境生态平衡。