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【摘 要】
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目的：阿霉素(doxorubicin，ADM)是临床常用的葸环类抗肿瘤药物，抗瘤谱广，疗效好，但是可引起严重的心脏毒性，表现为各种心律失常，累积量大时，可引起心肌损伤乃至心衰，是临床应用受到限制
【机 构】
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西南医科大学
【出 处】
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泸州医学院 西南医科大学
【发表日期】
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2007年期
其他文献
摘 要：小学语文教学的一项核心任务，就是锻炼学生的语言技能。而培养学生语言技能的重要途径，就是阅读。随着不断推进的新课程改革，小学中年级语文老师也加大了对学生阅读能力培养的力度。但由于缺乏一定的技巧和方法，使阅读教学一直是小学语文教学的重难点。在提升学生阅读能力方面，并没有取得良好的效果。本文作者根据教学经验，对如何提高中年级语文阅读能力，提出了自己的几点建议。 关键词：中年级；小学语文；阅读能
背景外阴阴道念珠菌病(vulvovaginal candidiasis，VVC)(或称念珠菌性外阴阴道炎)是育龄期妇女常见的阴道粘膜的真菌感染性疾病。高达75％的女性一生中至少会罹患1次该病，约5％的患
在小学低年级语文教材中有许许多多栩栩如生的课文插图.然而,部分教师却对这些插图视而不见.受到心智发展水平的影响,相比于抽象的文字而言,小学低年级学生更喜欢这些栩栩如
摘 要：在小学语文课程教学中，选择运用现代化教学媒体参与教学过程，能有效促使教学效果最优化。本文阐述了多媒体教学在小学语文教学中的应用优势，并提出正确应用多媒体技术的策略方法，以期能对当下小学语文教学的发展提供参考借鉴。 关键词：多媒体教学；小学；语文课程；应用；剖析 一、 引言 当前，随着互联网信息科技的高速发展，人们对信息生活的认知能力、新时代空间的认知范围也逐步提高。在教育领域中，人们
摘 要：受高考应试教育模式下强调阅读体验的统一性和唯一标准答案，加上以教师讲授为主、忽视学生内心真实体验等教学误区的限制，导致作为个性化行为的高中语文文本解读教学产生严重异化，课堂效率低下。新课改背景下提倡和探索个性化解读、走出教学误区以提高学生的语文素养具有重大现实意义。 关键词：高中语文；个性化解读；误区；解读 一、 语文个性化解读教学的必要性 首先是新时期课程改革的需要。语文课标明确提
励建安,《中国骨与关节杂志》副总编辑。教授、主任医师、博士生导师;美国医学科学院院士;南京医科大学康复医学院院长、第一附属医院康复医学中心主任;中华医学会物理医学与
办工室是一个单位的“窗口”。人们透过这个“窗口”,可以看到这个单位的五颜六色,由第一印象评估其工作状况。从事办公室工作的秘书人员,都要承担大量的接待工作:有来自上级
摘 要：作文教学是小学语文教学的重点，在新课标下，加强小学语文作文教学，不断提升教学的有效性，需要我們在具体的教学工作中，不断地总结方式方法，采取有效的作文教学方法，才能更好地实现教学成效的最优化。 关键词：新课标；小学语文；有效作文教学 一、 引言 新课标下的小学语文的有效作文教学，需要教师在教学中引导学生学会观察生活中的事物，不断地拓展学生的思维，才能为写作材料的积累和灵感的激发奠定基础
摘 要：合作学习是近几年来新出现的一种新形式的教学模式，其效果作用也具有非常明显的优势，在小学的语文教学中得到了非常广泛的应用，取得了非常好的教学效果。合作学习对于提高小学语文的教学效果和教学质量都起到了非常积极的推动作用。在此主要研究分析了合作学习在小学语文教学中的重要性，以及应用的现状，并提出有针对性的策略去加强合作学习在小学语文中的应用。 关键词：小学语文教学；合作学习；应用 随着我国新
摘 要：语文是小学教学中的重要组成板块，对于学生的后续发展有着举足轻重的作用。而语文教学的有效性与语文学习水平是直接挂钩的，教学是否符合学生的学习现实，学生是否真正地掌握了教学内容，是否真正地掌握了语文学习方法都会直接影响语文教学的最终质量，影响学生的学习水平。笔者根据相关资料，从当前语文教学存在的问题为切入点，探讨语文教学有效性的提高策略。 关键词：小学语文；教学模式；有效性 一、 引言