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我国高校从1999年开始的扩招,加快了中国高等教育从精英教育阶段向大众教育阶段转变的历史进程,更大地满足了千百万青年学子接受高等教育的需求,为许多高校的发展提供了充分的机会,带来了高等教育多样化的发展和办学体制的变革。但是这种突进式发展也带来了中国高等教育的三大困境:质量的困境、财政的困境、大学毕业生就业的困境。本文主要就目前我国大学毕业生就业存在的问题做了探讨和研究。
就业难究竟难在了什么地方?导致问题产生的原因是什么?如何解决?基于上述问题,本文首先梳理了我国大学毕业生就业问题的主要表现,在借鉴国内外已有研究成果的基础上,运用就业理论、劳动力市场理论、产业结构理论等理论,从我国宏观社会经济环境、高等教育发展现状、大学毕业生个人因素三方面分析了我国大学毕业生就业难的原因。重点分析了我国就业总量的供求矛盾、产业结构、劳动市场、就业政策环境,以及高校层次结构、专业结构对我国大学毕业生就业产生的影响。并借鉴了发达国家在迈向高等教育大众化阶段时解决大学毕业生就业难题的成功经验,提出了我国解决大学毕业生就业难问题的主要对策。
第一章,绪论。本章介绍了我国大学毕业生就业问题研究的背景、意义、思路和方法,大学毕业生就业的基本含义,我国大学毕业生就业模式的变迁以及与大学毕业生就业相关的理论分析。
第二章,我国大学毕业生就业的现状。大学毕业生就业竞争加剧,就业越来越难；大学毕业生就业存在明显结构性失衡；女大学毕业生就业形势日趋严峻。
第三章,我国大学毕业生就业难的主要原因分析。从宏观社会经济制度层面、我国高校教育体制、大学毕业生本身因素等三个方面全面分析了我国大学毕业生就业困难的原因。
第四章,国外解决大学毕业生就业困难的实践经验。本章介绍了美国、英国、日本促进大学毕业生就业采取的做法,为中国大学毕业生就业问题提供了经验支撑。
第五章,促进我国大学毕业生充分就业的对策。主要有调整社会经济政策和就业环境、深化高等教育内部改革以及大学毕业生个体的自我完善三方面。
1、从外部环境上讲,主要有:调整经济发展导向,从“经济增长优先”向“就业增长优先”转变；调整经济发展速度,从“高增长”向“适度增长”转变；调整就业政策,从“减员增效”向“分享工作”转变；打破劳动力市场的多元分割格局,拓宽大学毕业生就业渠道。
2、对高等教育内部来讲,主要有:调整高等教育结构,创新人才培养模式；建立专业化的大学毕业生就业指导和服务体系；开展创业教育,培育学生创业精神和创业能力；建立大学毕业生就业风险预警机制。
3、从大学毕业生个体的自我完善上讲,主要有:转变就业观念,树立正确择业观,掌握择业技巧,做好职业生涯规划,提高个人综合素质,适应社会需求。