基于知识管理的我国高校教师人力资源开发研究

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在知识经济时代,教育与科技、经济的关系越来越紧密,今同的教育就是明日的经济,教育已成为经济社会发展的重要动力源。百年大计,教师为本。处于教育龙头地位的高等教育,既是培养高级专门人才的专门机构,也是人力资源开发和国民素质提高的主要场所,日益成为社会发展的主要推动力。找到知识管理和高校人力资源开发的契合点,加强高校知识管理,从而提高高校教师队伍的整体素质,促进高校健康发展,这正是本文试图达到的目的。   本文参考了知识管理和人力资源开发方面大量国内外文献,依据知识管理战略的相关理论,结合国内高校的实际情况,分析了加强高校教师人力资源开发的可行性、重要性和迫切性。在此基础上,根据实际情况,建设性地提出基于知识管理的高校人力资源开发模式和具体实施步骤。   本文共分为七部分。第一章主要对本文的研究背景与意义、研究现状、研究技术路线等内容进行阐述。第二章阐述知识型组织员工知识管理原理。本章主要研究知识型组织员工的知识管理理论、内容、特点。第三章高校教师人力资源开发特点与趋势分析。本章主要研究高校教师人力资源开发的涵义、内容、特点,突出强调知识管理在高校教师人力资源开发中的重要性。第四章我国高校教师人力资源管理现状研究,运用实证分析法对我国高校教师人力资源开发现状进行调查分析。第五章阐述基于知识管理的高校教师人力资源开发模式研究。第六章提出基于知识管理的高校教师人力资源开发策略。第七章结论。
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