卡马西平引起药疹4例诊疗体会并HLA-B*1502基因检测及文献复习

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背景及目的:卡马西平(CBZ)在临床上用途广泛,主要用于癫痫发作、三叉神经痛等神经系统疾病的治疗。卡马西平诱发的药物不良反应可有诸多表现型,如固定型,皮炎/湿疹型,荨麻疹型,猩红热型等。发病者全身皮肤黏膜可不同程度受累,其中损害最为严重的类型当属中毒性表皮坏死松解症(TEN),该型属重症药疹,往往因继发感染、肝肾功能障碍、水电解质紊乱等危及生命甚至死亡。CBZ所致药物不良反应一般与患者性别、年龄、药物使用量及服药时间无显著关联,难以预测,但也有专家提出起始服药剂量和潜伏期是影响卡马西平药疹表现严重程
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摘要:了解和把握当代大学生的思想特点,是做好大学生教育工作的关键。但随着社会各层面的变化,大学生的思想的观念也产生了一些新的变化。文章通过分析归纳当代大学生的思想新观念,从网络行为及消费行为两个方面对高职学生的代表行为方式特点进行了剖析,并对其管理对策及引导措施作了表述。教育,只有了解了他们的行为特点,才能行之有效的展开。  关键词:当代大学生;思想新观念;网络行为;消费行为;管理措施  【中图分
【摘要】高职商务英语专业项目设计实训模式是高职院校培养社会需要的高级商务英语人才的重要途径。本文探讨高职商务英语专业项目设计实训模式的现状及存在的不足,提出几点相关对策,以期为完善高职商务英语专业项目设计实训模式达到抛砖引玉的效果。  【关键词】商务英语;实训;校企合作;师资  【中图分类号】G640  近年来,我国高职院校不断探索新的教学理念及办学模式,研究新的人才培养模式,为社会输送应用型、技
摘要:自主探究式教学模式主要强调的是加强学生自主学习,教育者教学中帮助学生进行知识的构建,正确引导学生积极主动的认识问题、发现问题,培养学生良好的动手与动脑能力。学生在探究式的课堂教学活动中,运用有效的探究手段,对物理基础知识与技能加以学习,切身体会科学探究所带来的乐趣。大学物理教学应实施自主探究式教学模式,培养学生良好的创新精神与探究能力。  关键词:大学物理;自主探究;教学模式  【中图分类号