论网络舆情视角下政府形象的塑造

来源 :广西大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yrrej86
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在当代信息社会,要研究政府问题如果不紧扣政府行政的环境变化,那必然是不合实际的。互联网的迅速发展,人民参与意识的增强,必然促进网络舆情的高涨,网络时代的民主性日益体现。政府只有真正了解当今社会这样新的行政环境,善于把握民意、民情,进而提出有针对性的、科学的、可操作性的治理政策,并科学地规范自身的行为,才能有效的治理公共事务。但是,很多地方政府部门由于认识不到位,并没有意识到执政过程中出现的新形势、新变化,仍然以高高在上的态度,采取较保守的传统管制型方法来应付这些网络舆情,因此在一些网络事件的处理中政府处于被动尴尬的地位,政府治理能力的有限性已经很难解决日益复杂的公共问题,这必将严重影响着政府形象的塑造。   因此,政府必须创新执政理念、执政方式、执政内容才能应对网络舆情带来的挑战和机遇,从而塑造“廉洁、高效、公正、透明”的形象。本文基本采用“提出问题”、“分析问题”、“解决问题”的逻辑思路,从网络舆情对政府治理及其形象的影响作为切入点,继而用实证分析政府在处理网络舆情方面存在的“治理失效”,并借鉴“善治”理论和传播学中的相关理论提出在网络舆情视角下政府塑造形象的对策。
其他文献
自古以来,我们每个人都要接受不同程度的教育。现如今,主要的形式是进行课堂教育。作为一名教师,自然希望能在课堂上把更多的东西教给学生。而作为学生,也想在教师的讲解中学到更
课程改革在不断地深化,在朝着理想的方向不断推进,但有时会显得非常无效和低效,教师往往还要在课外对学生进行补课。所以当下,正是广大教师探讨课堂教学有效性的阶段,所以一定要优
随着教学方式改革的不断深入,高中教学模式的改革被越来越多的教育工作者所重视,如何才能有有效地提升高中数学课堂的有效性已经被列为重点研究问题。目前为止,从表面上看高中数
在二语习得过程中,二语习得者应该端正自己的学习动机,及时调整自己的学习策略,使自己的第二语言学习得到更大提高.而教师应该注意给学生创造良好的课堂环境,不断改善教学方
在提倡素质教育的今天,能用英语交际成为终极目标。教师应通过积极创设情境,能够调动学生感官,激活学生思维,引发学生兴趣,提高学习效率;在实践中把教学的时间和空间尽可能多地让给
提高课堂教学教学效率,就必须从教学过程的各要素抓起。在学习地理课程遇到的困难和存在的问题,挖掘和培育学习者学习地理的潜质和多元智力,采取多种形式的评价方式,调动学生学习
初中学生通过对英语课程的学习和实践,要提高知识技能、语言实际能力以及人文素养,因此,初中英语教学应当构建高效课堂。在教学中要抓好语法教学,加大背诵力度,努力用英语组织课堂
语文阅读教学对于培养学生的想象力具有独特的优势,文章试从创设形象、领略内涵、彰显个性化解读等方面,对培养学生的想象力进行一些探讨。
摘 要:随着发供电设备的不断增加,油的监督工作也显得越来越重要。变压器运行状态的检测对于整个变电电力系统来说是非常的重要,只有动态掌握其运行状态,才能及时发现其故障,色谱分析对于充油设备的故障的诊断有着很大的作用。本文分析了色谱分析的原理,以及在变压器状态监测中的实例应用。  关键词:变压器;色谱分析;故障  中图分类号:TM407 文献标识码:A 文章编号:1004-7344(2018)30-0
怎样才是有效的历史教学?本人认为,有效的历史教学不是看教师有没有教完教学内容,学生有没有记住有关的史实和结论,而是应当在充分发挥学生主体作用的前提下,培养学生的历史判断能