【摘 要】
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互联网技术的飞速发展,催生出了许多新兴的产业形态,在线教育便是其中最具特色的一个。在高新技术的应用和推广以及国家对教育行业的高度重视下,在线教育开始兴起。在线教育很大程度上解决了地域、物质等造成的教育资源不均衡的问题,打破了时间和空间的壁垒,发展前景十分广阔。许多传统的教育培训机构和其他行业的企业纷纷开始布局在线教育业务,市场竞争异常激烈。由于技术研发缓慢、盈利模式不清晰等原因,目前大多数在线教育
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互联网技术的飞速发展,催生出了许多新兴的产业形态,在线教育便是其中最具特色的一个。在高新技术的应用和推广以及国家对教育行业的高度重视下,在线教育开始兴起。在线教育很大程度上解决了地域、物质等造成的教育资源不均衡的问题,打破了时间和空间的壁垒,发展前景十分广阔。许多传统的教育培训机构和其他行业的企业纷纷开始布局在线教育业务,市场竞争异常激烈。由于技术研发缓慢、盈利模式不清晰等原因,目前大多数在线教育企业都存在变现困难的问题,行业内也尚未出现标杆型企业。因此,在线教育企业亟需发现自身短板,吸取成功经验,提高竞争力,以确保在激烈的市场竞争中更好地发展。基于此,首先对有关在线教育企业竞争力的相关理论进行整理,奠定理论基础;其次,通过对在线教育行业的发展状况和发展环境分析可以得出,在线教育行业发展前景十分广阔,但竞争非常激烈,这意味着在线教育企业必须提高自身竞争力,以便在竞争中存活下来。在参考国内学者对企业竞争力评价指标体系的研究,结合在线教育企业特点的基础上,构建了在线教育企业竞争力的评价指标体系并选取了具有代表性的25家在线教育企业,用其2015-2017年的相关数据进行实证分析:训练并构建了 BP神经网络模型,求出在线教育企业三年的企业竞争力指数;构建自组织神经网络模型,运用得出的企业竞争力指数将在线教育企业划分为四类,分别对四类在线教育企业进行具体分析得到营运能力、盈利能力、研发能力和管理人员数量是影响在线教育企业竞争力的主要因素。最后,基于实证分析及在线教育企业的特点,对在线教育企业竞争力的改善途径进行探讨,提出了提高在线教育企业竞争力的对策。
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