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认知和语言是人类进化和发展过程中的两个重要现象和事实,也是人类的重要机能。认知是人脑最高级的信息处理过程,它贯穿于问题求解、概念形成和语言理解等最复杂的人类行为中(袁毓林,1996)。认知在很大程度上是一种利用知识去解决问题的心理过程,是知识表征下的一种逻辑运算。20世纪80年代,认知和语言的研究相结合并迅猛发展。认知语言学采取了一种新的观点来看待词义,词义的划分是以原型理论为基础的,词义是一组范畴成员,具有典型和非典型之分,即词义范畴的成员具有等级性。词义之间通过若干认知过程以系统方式互相联系起来,比如隐喻,转喻以及意象图式。本论文就是基于认知语言学的这种意义理论对带OFF短语动词的意义进行研究。全文共分为六章。第一章为导言部分,主要论述了本论文的选题缘由,提出了本研究的目的和意义,并列出本文的组织结构。第二章回顾短语动词的传统研究和认知研究成果。短语的传统研究大部分是从结构主义角度出发,其中以Quirk等(1985)的研究最具代表性。然而其研究主要基于语义特征进行分类,未将人类的体验和认知纳入考虑范围,不能解释短语动词语义的认知本质。因此,认知研究方法应运而生,主要代表人物有Lindner(1981);Morgan(1997);Gries(1997)和Hampe(2000)等。第三章阐述本论文研究的理论框架。本论文主要以原型范畴理论,意象图式理论,认知隐喻和转喻理论为指导,简要概述了三者的内容以及在本研究中发挥的重要的作用。第四章分析小品词OFF的意义。首先将OFF的基本空间意义确定为“与…失去接触”,其次运用Lakoff提出的全面细化的方法,结合意象图式分析OFF的其他空间意义,最后分析OFF的隐喻拓展意义,并对其概念意义进行了总结。第五章是对带OFF短语动词的意义进行认知研究。本章在对大量语料进行分析和总结的基础上,通过数据对比研究小品词OFF和动词词频之间的关系以及短语动词的意义分布情况。结果发现:小品词OFF与词频较高的动词搭配产生的意义较多,与词频较低的动词搭配产生的意义较少,进而推断出小品词OFF对词频高的动词产生的影响较大,对词频低的动词产生的影响较小;此外,笔者还发现小品词OFF的概念意义对带OFF短语动词的意义产生了影响,主要体现在三大趋向上,即分离趋向,停止趋向和下降趋向。其中小品词OFF的中心意义影响最大,体现在短语动词中具有分离趋向的最多。这也再次体现了词义中的原型效应。第六章为结论部分,主要对本论文所讨论的内容进行总结和概括,同时指出了本研究的局限性。